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广西专用2024年高考生物一轮复习考点规范练28植物的激素调节含解析新人教版.docxVIP

广西专用2024年高考生物一轮复习考点规范练28植物的激素调节含解析新人教版.docx

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考点规范练28植物的激素调整

基础达标

1.下列有关植物激素的叙述,正确的是()

A.植物激素具有作用于靶细胞和微量高效的特点

B.生长素在发挥抑制作用时植物不能生长

C.生长素极性运输的方向是由茎尖运向根尖

D.用植物激素处理植物比用植物生长调整剂处理更长效

答案:A

解析:激素具有微量高效、作用于靶器官(靶细胞)的特点,A项正确;与不运用外源生长素时相比,高浓度的生长素抑制生长,此时植物不是不生长,只是比正常状况生长慢,B项错误;生长素极性运输是指从形态学的上端向形态学的下端运输,不是从茎尖运向根尖,C项错误;与植物激素相比,植物生长调整剂具有简单合成、原料广泛、效果稳定的特点,D项错误。

2.下图为燕麦胚芽鞘向光弯曲生长示意图。下列说法正确的是()

A.向光侧细胞较小是因为强光使生长素失去作用

B.向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小

C.胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲

D.背光侧的生长素浓度能起到促进细胞伸长的作用

答案:D

解析:胚芽鞘向光弯曲是由于单侧光使生长素在向光侧分布较少,背光侧分布较多,促进了背光侧细胞伸长,A、B、C项错误,D项正确。

3.(2024广西玉林质量检测)下列关于植物激素或植物生长调整剂的叙述,正确的是()

A.植物激素是通过参加细胞代谢给细胞传递信息的分子

B.青鲜素可以通过抑制发芽来延长马铃薯和大蒜的贮藏期

C.生长素类似物是与生长素有相像作用的植物激素

D.单侧光既可影响生长素的极性运输,又可影响生长素的横向运输

答案:B

解析:植物激素仅作为信号分子传递信息,不参加细胞代谢,A项错误。青鲜素可以通过抑制发芽来延长马铃薯和大蒜的贮藏期,B项正确。生长素类似物是植物生长调整剂,不属于植物激素,C项错误。单侧光影响生长素的横向运输,不影响生长素的极性运输,D项错误。

4.为探究生长调整物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段(形态学上端朝上)进行试验,试验组设计如下图所示。下列叙述错误的是()

A.比照组的羊毛脂中应不含CFM

B.比照组豌豆幼苗茎切段形态学上端应朝下

C.本试验可用放射性同位素标记IAA作为测试指标

D.若图中受体中IAA含量明显低于比照组,则说明CFM对IAA的极性运输有抑制作用

答案:B

解析:试验要遵循比照原则,该试验的自变量是生长调整物质CFM的有无,因此比照组的羊毛脂中应不含CFM,A项正确;比照试验遵循单一变量原则,无关变量应当相宜且相同,因此比照组豌豆幼苗茎切段放置方向应当与试验组相同,B项错误;本试验可用放射性同位素标记IAA作为测试指标,依据受体中放射性的强弱进行推断,C项正确;若图中受体中IAA含量明显低于比照组,则说明CFM对IAA的极性运输有抑制作用,D项正确。

5.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行下图所示的试验,一段时间后,会引起弯曲现象的是()

A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧

C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧

答案:D

解析:①中胚芽鞘匀速旋转,受光匀称,a、b琼脂块中的生长素浓度相同,故直立生长;②向右弯曲生长;③直立生长;④直立生长;⑤向右弯曲生长;⑥不生长也不弯曲;⑦只有暗室内的幼苗旋转,受光匀称,直立生长;⑧整体旋转,光通过小孔进入,幼苗受单侧光照耀,所以向小孔方向弯曲生长。

6.用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是()

组别

清水

浓度a

浓度b

浓度c

平均生根数/根

15

29

38

7

A.试验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

B.依据试验结果无法比较a、b、c浓度的大小

C.试验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间

D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性

答案:C

解析:生长素能促进扦插枝条生根,表格中清水组能够生根,说明其自身能产生肯定的生长素,所以试验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶,A项正确;生长素的作用具有两重性,不同的浓度可能有相同的试验效果,所以依据表格中的生根数不能确定浓度的大小,B项正确;依据表格分析,浓度c的生根数目少于清水组,已经表现出抑制作用了,C项错误,D项正确。

7.(2024江苏卷)下图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),比照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是()

A.比照组生根数量少是因为枝条中没有IAA

B.四组试验中,300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效

C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近

D.本试验结果体现了IAA对根生长作用的两重性

答案:B

解析:比照组扦插枝条自身能够产生少量生长素,能生长少量根,A项错误;四组试验中,300mg/LIAA组中平均

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