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艺术教育与学生自我认知能力的提升论文
摘要：本文旨在探讨艺术教育与学生自我认知能力提升之间的关系。通过对艺术教育和自我认知能力的概念阐述，分析艺术教育在提升学生自我认知能力方面的作用，为我国艺术教育的发展提供理论支持。
关键词：艺术教育；自我认知能力；提升；学生
一、概念阐述
（一）1.艺术教育的内涵
艺术教育是指以艺术为载体，通过对艺术作品的欣赏、创作、表演和评价等途径，培养学生的审美情感、审美能力和创造力的一种教育形式。艺术教育包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等各个领域，旨在提高学生的综合素质，促进全面发展。
2.艺术教育的目标
艺术教育的目标主要包括：培养学生的审美情感，使他们在感受美、欣赏美
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