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高中英语情感教学的理论与实践研究论文

摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨了情感教学的理论基础及其在实践中的应用。通过分析情感教学在高中英语教学中的重要性，提出了情感教学的具体策略，旨在提高学生的英语学习兴趣和成绩，促进学生的全面发展。

关键词：高中英语；情感教学；理论与实践

一、引言与背景

（一）情感教学的理论基础

1.情感教学的定义及内涵

情感教学是指在教学过程中，教师关注学生的情感需求，激发学生的情感潜能，以情感因素为动力，促进学生全面发展的教学方法。情感教学的核心是关注学生的情感体验，强调情感与认知的相互促进。在高中英语教学中，情感教学有助于提高学生的学习兴趣，增强学生的自信心，培养

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