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数学教学中的探究与反思实践论文

摘要：本文以数学教学中的探究与反思为研究对象，通过对相关概念进行阐述，分析探究与反思在数学教学中的重要性及其具体实践方法。旨在提高数学教学质量，促进学生综合素质的提升。

关键词：数学教学；探究；反思；实践

一、概念阐述

（一）1.探究

探究是一种在数学教学中引导学生主动参与、积极思考的教学方法。它强调学生在学习过程中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，从而培养学生独立思考和创新能力。具体来说，探究在数学教学中的实践包括以下三个方面：

（1）创设问题情境：教师应根据学生的实际情况，设计具有针对性和启发性的问题情境，激发学生的好奇心和求知欲，引导学生主动探索问题

一线教师，参与编写各种教辅资料

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