点燃求知之火：大学生在线学习动机的激励与保持策略探究.docx

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2025-03-20 发布于上海
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点燃求知之火：大学生在线学习动机的激励与保持策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着互联网技术的飞速发展，在线学习在大学生的学习生活中占据了愈发重要的地位。特别是在新冠疫情期间，在线学习更是成为了大学生学习的主要方式。这种学习模式打破了时间和空间的限制，为大学生提供了丰富多样的学习资源和更加灵活自主的学习方式。无论是知名高校的精品课程，还是专业领域的前沿讲座，学生只需通过网络便能轻松获取。在线学习的灵活性让学生可以根据自身的时间安排和学习节奏，随时随地开展学习，极大地满足了个性化学习的需求。

学习动机作为推动学生进行学习活动的内在动力，在大学生在线学习过程中起着关键作用。它不仅影响着学