- 1、本文档共29页,其中可免费阅读14页,需付费99金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域文案/高效的“教育类文案”写作服务平台
形成英语教学性评价与总结性评价的结合策略
引言
现代信息技术为创新英语教学评价提供了强有力的支持。随着互联网技术的普及,各种在线平台和智能工具的出现,使得英语教学评价的方式更加多样化和灵活。例如,利用大数据技术,可以根据学生在学习过程中的表现进行精准分析,识别学生的薄弱环节,帮助教师为学生量身定制个性化的学习方案。在线评测工具能够实时反馈学生的学习成果,帮助学生及时调整学习策略,提高学习效率。
随着信息技术的飞速发展,教育模式发生了深刻变革。传统的英语教学评价手段逐渐暴露出无法适应现代教学需求的问题,评估手段单一、评价标准不够全面、评价过程缺乏
文档评论(0)