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教育家精神与教师自主发展的结合
前言
教育家精神的社会意义还在于其对人才培养的深远影响。教育家精神不仅仅关注学生的知识获取，更加注重培养学生的创新能力与社会责任感。在全球化和信息化的背景下，创新成为社会发展的核心驱动力。教育家精神提倡教育者以开放的视野、宽广的胸怀培养具有创造力、批判性思维和全球视野的学生，以适应未来社会的需求。
校本教研通过对具体学校和教师需求的深度挖掘和研究，能够帮助不同地区、不同层次的学校提升教育教学质量，从而促进教育公平。特别是在教育资源不均的情况下，校本教研能够最大程度地发挥学校内部资源的优势，改善教学质量。通过这种形
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