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同学们喜欢咱们的校园吗?;
同学们在这里度过了童年的时光,所以大家都喜欢校园。;校园里绿化得很美,春天茶花绽放,夏天绿树成荫,秋天桂花飘香。;;除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施,还有什么让你们留恋呢?
;看书读作文要求:
;【作文思路点拨】;2、要仔细观察,抓住在每个景物的不同特点进行描写。
;【作文思路点拨】;【作文思路点拨】;开头;结尾;我爱学校的升旗台
我们的校园真美丽,有高大的教学楼,有宽敞的操场,有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是学校的升旗台。
升旗台位于操场北侧,面积大约有三平方米。它由三级台阶组成,逐级而上,表面铺上了光洁的深灰色的大理石,显得庄重肃穆。升旗台周围矗立着一根根银白色的围栏,像为升旗台绣上美丽的花边。台中央竖立着一根银白色的笔直的旗杆,在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。每天,鲜艳的五星红旗就在旗杆迎风飘扬。每当同学们背着书包踏进学校大门时,就会看见国旗在向我们招手问好,放学了,国旗又静静地目视着我们平安离开。(拟人);升旗台旁有几棵大树,茂盛的枝叶向四周伸展,远远看去就像是一把把碧绿的大伞,为我们遮风挡雨;它们又像是一个个威武的士兵,守卫着庄严的升旗台。(比喻)
升旗台后是高大雄伟的教学楼,那就是我们读书学习的地方,每天我们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。
升旗台前是宽阔的操场,供同学们玩乐嬉戏。;每个星期一,我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响起,我们就会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,走进操场。(加入人的活动)
伴随着洪亮的国歌,五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬,显得格外醒目。这鲜艳的国旗是革命先烈的鲜血染成的,它记载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还是祖国复兴的见证,1949年10月1日,当五星红旗在天安门广场升起的那一刻,全国人民都沸腾了,我们自豪地说:“新中国成立了,我们站起来了”!它还展现了我国未来美好的蓝图。五???红旗让我们自豪!(所想)
;想到这里,少先队员们的歌声更洪亮了。
仪式完毕以后,学校的领导还会为代表学校参加各项比赛和活动取得好成绩的同学颁发获奖证书,感谢他们为校争光。还会表扬取得好成绩的同学或者好人好事。每当这时同学们都会向他们投向赞许的目光,并报以热烈的掌声。这时我就会想:我也要向这些同学学习,争取好成绩。
;我爱学校,更爱学校的升旗台。因为那里有庄严升旗仪式,有对同学们刻苦学习的肯定和赞许。我爱升旗台。
;美丽的小操场
岁月匆匆,时光如梭,在这个校园里,不知不觉,我已经度过了四个春秋,对这里的一草一木,都有一种亲切的感觉。在学校众多的景物中,我最喜欢的是操场。
????一走进操场,首先映入眼帘的定是那长长的升旗杆,它直上蓝天。红旗随风飘动,在蓝天的衬托下,红旗显得格外显眼。
??????;操场北边的花坛是我们校园的一大看点,花坛一边耸立着一棵高大的樟树,樟树一年四季披着绿装屹立在那里,好像是一位威风凛凛的将军,守卫着教室里的孩子们。花坛里不但有高大的樟树,还有柔美的桂树,桂树正处于生长茂盛的时期,好像要把自己全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,一片片叶子有光发亮,在太阳的照射下,闪耀着迷离的光点。;走到花坛东边,你会觉得眼花缭乱,目不暇接。瞧!茶花开得正艳,而且姿态百千。有的彬彬有礼,有的羞羞答答,有的三五成群,有的一枝独秀,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,争相斗艳,美丽极了!花儿的四周还有一些不知名的小树,它们被修剪得整整齐齐,好像一个个“护花使者”呢!花坛四周贴着洁白的瓷砖,它们光彩夺目,又给花坛增添了几分情趣,使花坛变得更加美丽。
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????操场南北两头有乒乓球台和篮球架,一下课,大同学们都争先恐后地拿着球拍或球来打球,他们打球高超的技术,看得周围的小同学们直拍手叫好。
说到这里,我不由地想起那一次。那是刚开学不久的时候,一大早外面就下起了鹅毛大雪,到了下课时,我们就像一群出笼的鸟儿,往操场上跑。来到了操场我们毫不安分守己,各人玩个各人的,女孩子们也堆雪人,男孩子们打雪仗,操场上顿时热闹非凡。
????;我和石帅,还调皮地用小雪球打老师。胡博文这个“机灵鬼”,把铁门旁的扫帚拿来,不管三七二十一,往学前班门上一扫,雪纷纷落下。许一尘也毫不示弱,他像猴子一样往树上爬,用力地摇晃着树,雪也
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