人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第一单元 童年往事 人文主题阅读专训——忆童年旧事，品世间真情.pptVIP

提示：点击进入习题2143阅读短文，完成练习。爆米花飘香的童年(节选)王纯乡村的日子简单质朴，冬季一到，小村庄就像一只冬眠了的小兽，一切都是寂静安然的。农闲季节，人们出门也少了。我正在炉火旁打盹的时候，听到一声吆喝——“爆爆米花喽……”我一个激灵跳起来，让母亲准备好玉米粒，然后飞快地跑出家门。这时候，孩子大人已经从不同的胡同口出来，涌向了街上。小村庄一下子醒了，热闹起来。对于孩子们来说，爆米花师傅的到来，无异于一场充满生机的好事，让大家在单调的冬天里看到了温暖缤纷的色彩。孩子们都兴奋极了，把爆米花师傅围起来。只见他不慌不忙地摇动着一个铁桶罐子，说着“别着急，排好队”。我的眼睛盯着那个铁桶罐子，它黑乎乎的，肚子滚圆，玉米粒在里面不知要翻滚多少次。那时候我觉得，铁桶罐子很普通，一定是爆米花师傅身怀绝技，巧妙发功，才能爆出喷香的爆米花。你看他多么镇定自若，还有几分得意。等待的时间总是很漫长，爆米花师傅终于把铁桶罐

子拿下来，那一刻，我们欢呼起来。只见他用力一拉。

“砰”的一声巨响，爆米花炸开在事先准备好的一个口

袋里。瞬间，浓香四溢，我们沸腾了，不管是谁家的爆

米花，先抓过一把解解馋。又甜又脆，还带着热乎气。

真好吃。终于轮到我了。我讨好地对爆米花师傅说：“大伯，

我喜欢吃甜的！给我做甜一点。”爆米花师傅咧开大嘴一

笑，说：“好！”其实，那时候所谓的糖不过是一种叫作

“糖精”的东西，可它给我们带来的快乐是无法估量的。我把爆米花端回家。我们姐妹们先吃了个够。母亲把

剩下的爆米花藏好，她嘱咐我们，不能太贪心，如果三两

天吃完了，过后就没得吃了。我明白，母亲想让我们细水

长流地享受这点美味和快乐。时光飞逝，二十多年过去了。爆米花，仿佛岁月深处

的一幅画，带给我们节日般的欢欣。童年远去，那些飘．香．的记忆却会永存。1.根据短文内容，完成思维导图。↓等待爆米花给爆米花多加糖吃爆米花点拨：此题考查的是检索能力。文章总体写了关于童年爆爆米花的事，第一段写的是爆爆米花的师傅来到村庄，大家去爆爆米花；第二、三段写的是大家排队等待爆米花；第四段写的是“我”嘱咐师傅给爆米花多加糖；第五段写的是“我”和姐妹们吃爆米花；第六段写的是爆米花带给“我”的记忆会永存。点拨：此题考查的是理解能力。在那个物资匮乏的时代，爆米花那种平时吃不到的香甜味道以及渴望得以实现的满足感，都在“我”的记忆中留下了浓墨重彩的一笔，这是后来在街边随时都可以买到的爆米花所无法给予的。?“飘香”一词既指爆米花的味道，又指童年时代孩子

们内心的快乐感受，同时还体现了作者对童年时代的无

限怀念之情。4.文章结尾句中的“飘香”一词意味深长，从中你可以体

会到作者怎样的情感？感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG