《漫画的启示》满分的五年级作文.pdf

大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达个

主题意义的记叙方法。如何写篇有文采的作文呢?下面小编给大家整理了《漫画

的启示》满分的五年级作文，希望大家喜欢！

《漫画的启示》满分的五年级作文1

“文盲”这个词在语文上的意思是不识字、不会认字的人。但“假文盲”这个词我

倒是不知道了。直到我看到则漫画后，恍然大悟。

在冬天的个早晨，寒风呼啸。在个火车站的某个站点，上面放了个醒目的

大牌，上面写着“母子上车处”这几个大字。可后面的排队伍上，却不是对对

母子，而是几个相貌堂堂的年轻人。他们面无表情地站在那儿，若无其事。可却把

应该站在里面的对母子硬生生的挤到外面去。

排在队伍第个人，身穿大衣、脚穿皮鞋的人，看起来像个文化人，却副旁若无

人的样子。第二个人戴着帽子，身穿军大衣，把手插进口袋。他眯着眼睛，仿佛看

不见牌子上的几个大字，好像什么都不关他的事样。第三个人文质彬彬的，戴着

眼镜，穿着时尚的羽绒服，皮鞋擦得可亮了。第四个人穿了件风衣，戴了口罩。虽

然看不见表情怎样，但我能感受到他的不安。

大家都知道，母子上车处是个优先上车处，这是让给不方便的母子们的。但是这

些看似礼貌，看似有文化的人给霸占了。他们看起来衣着干净，文质彬彬，但内心

却肮脏无比;他们好像很有文化，却连个三岁小孩都懂的道理都不明白，他们根

本就不知道什么是“尊老爱幼”，根本就不懂得“尊老爱幼”真正含义。

在社会上，都会有这样的人。在生活上，有许多垃圾桶，但人们总是不把垃圾投进

垃圾桶里。还有，墙上写着不要随便涂鸦，可在标题的旁边却画满了公仔。

看了这则漫画，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和规则的人。

大家行动起来，不要再做假文盲，做个有素质、有文化、懂礼貌的人。

《漫画的启示》满分的五年级作文2

漫画常常是令人开怀大笑的，但这幅漫画却引起了我的深思。

那是个寒风刺骨的冬天，位母亲穿着单薄的衣服，抱着已经被冻得手脚冰凉的

孩子，依偎在个高大的牌子旁边，那个牌子上醒目地写着五个大字：母子上车

处。而原本应该属于那对母子的地方，却被四个身强力壮的男人给霸占了。那位

母亲可能因为害怕那四个男人的斥责，所以不敢去站到他们前面。

如果我在这幅漫画描述的场景里，我定要前去质问他们。难道你们没有看见牌子

上的字吗?没有看到在旁冻得瑟瑟发抖的母子吗?你们就没有点公德心吗?

其实不仅仅是漫画中有这些人，在我们现实生活中也有许多这样的人。

有的人明明看到了公园里有“禁止踩踏草坪”的标志，却还要在草坪上打个盹。

有的人在公交车上明明看到黄色座椅上写的“老弱病残孕”专用座，却还要心安理

得地坐在那里。还有的人明明看到了石像上写着“禁止攀爬”，却还要爬上去照

相。这些人就是“假文盲”。

“假文盲”们，你们有换位思考过吗?如果你是那位妇女，当你看到有年轻人在黄

色坐椅上面坐着，你们是否也会心生厌恶呢?你们是否也会鸣不平呢?你们有想过

吗?你们在收获利益的同时，也丢掉了你们最珍贵的东西——公德!

生活中也有与漫画中不同的人，比如：在公交车上，别人没有硬币了，帮他投了

枚硬币;看到垃圾桶旁边有废纸，随手把废纸扔进了垃圾桶里面。这样的好人好事

还有很多很多。

让我们多做好事，排斥“假文盲”，让我们的社会更加美好吧!

《漫画的启示》满分的五年级作文3

晚上，我做作业的时候，看到了语文书的组漫画，看着那组漫画，让我感到心潮

起伏，久久无法平静。

那组漫画分成四幅：第幅上画着个小男孩和个小女孩，他们都背着自己的书

包，我认为他们应该是放学回家了，他们看到了个垃圾桶，这个垃圾桶外都堆满

了堆恶心的垃圾，在垃圾桶的边上也有些垃圾，但在垃圾桶里却空空如也。第

二幅上画着那个小女孩急忙跑去把垃圾捧捧地向垃圾桶里扔。第三幅画着那个

小男孩好像想到了什么，他从书包里拿出张大张的白纸，并用根画画用的毛笔

在白纸上写着“文明，只差步”这六个大字。第四幅就画着那个小女孩已经把堆

积在垃圾桶旁的垃圾清理干净了，小男孩也已经把纸张涂好胶水了，贴到垃圾桶上

了。看了这组漫画，我觉得现代的社会不文明的现象还有很多，那天天气晴朗，阳

光明媚，我跟妈妈去公园散步，那里的草又软又绿，非常可爱，在那美丽的草坪

上，有着块告示牌，上面写着“我是可爱的小草，千万不要把我弄弯了要”这

句大字。虽然在草坪上有这块告示牌，但是还会有人去踩它，就像刚才那对衣装整

洁的夫妇，他们对那块告示牌视而不见，更让人感到愤怒的是，他们还带着孩子在

那里还摘花拔草做花环。旁边有个大姐姐跑去对那对夫妇说