3.1《蜀道难》课件统编版高二语文选择性必修下册_1.pptx

蜀道难行，成了文人墨客笔下的题材。艺术成就最高、流传最广的，当属李白的七言古体《蜀道难》。

据孟棨《本事诗·高逸》和王定保《唐摭言》记载，唐玄宗开元（713—741年）末，李白初到长安，名声未振，拿着《蜀道难》给当时京城文坛领袖贺知章看，贺知章大为赞赏，称李白为“谪仙”“太白精星”，李白由此名声大振。

“奇之又奇，自骚人以来，鲜有此体调”。

——《河岳英灵集》（唐）殷璠;蜀道难;解题：;蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。;;思考诗人在文中是如何体现题目“蜀道难”的呢？;题目《蜀道难》

1段：“蜀道之难，难于上青天!”

2段：“蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!”

3段：“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!”

三次叹息，三声反复，突出“难”字，三句勾连全篇。;“蜀道之难，如何呈现？”;三段中分别从什么角度体现蜀道之“难”呢？;1.山势“高”——开辟难。

2.蜀道“险”——攀登难。

3.战祸“烈”——安居难。;１段蜀道之高危：蜀道来历蜀道高险

２段蜀道之险峻：景物凄清山水险恶

３段战事之惨烈：剑阁险恶凶险难避

《蜀道难》的结构回环往复，三句话贯穿始终，内容层层深入，诗开篇即言蜀道之难，感情强烈，为全诗奠定基调，随着情感的起伏和自然场景的变化，“难于上青天”的咏叹反复出现。

一叹蜀道高危，难行；

二叹蜀道凄清险恶，不可行；

三叹蜀道战祸惨烈，不能行。;第1段诗人是如何突出蜀道“高危”这一特点的？;;蚕丛及鱼凫，开国何茫然！

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。;上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。;①通过运用神话传说、典故和侧面描写，写出??道的来历和蜀道之高。

②通过运用正侧面描写、虚实结合、夸张等手法，写出蜀道的高峻。如上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川属于正面描写；黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援属于侧面描写，且虚实结合。

③通过神情、动作等细节描写，写出蜀道之高。如扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。;第2段诗人是如何突出蜀道“险峻”这一特点的？;问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！;连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。;①通过借景抒情，渲染烘托，如但见悲鸟号古木，又闻子规啼夜月。

②通过人物神态细节，如使人听此凋朱颜。

③通过视听结合、动静结合、夸张手法等，表现山水险恶。如连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧逐，冰崖转石万壑雷。;第3段诗人是如何突出蜀道“惨烈”这一特点的？;剑阁峥嵘而崔嵬，

一夫当关，

万夫莫开。

所守或匪亲，

化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇；

磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！;;①通过对比的方式，表明剑阁地势险恶，易守难攻；

②通过比喻、夸张、互文等手法，表明锦城社会环境险恶，易生战祸。;;“蜀道之难，魅力何在？”;“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。”（清人沈德潜）;壮丽的想象;神奇的夸张;浪漫主义色彩;“蜀道之难，因何而叹？”;关于本诗的主旨，古往今来众说纷纭，你认为李白是为何而作？

时间：4分钟

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关于本诗的主旨，历来说法不一，

其一是忧虑剑南节度使严武会危害在蜀地的杜甫和房琯，

其二是讽刺四川的军阀章仇兼琼，

其三是讽刺安史之乱后唐玄宗入蜀，

其四是“即事成篇，别无用意”，

其五是李白借此表达仕途坎坷，叹人间行路难。

;行路难(其一)李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。;《行路难》中的“路”与“蜀道”有何不同?两首诗抒发的情感有何不同？

1.《行路难》中的“路”是关于建功立业、功成名就的人生、政治的理想之路。而《蜀道》是崇高险峻的山川自然之路。

2.《行路难》抒发的是理想抱负不能实现的苦闷,但