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五年级数学下册高效学习工具箱(2025年版)
——紧贴课本·分层突破·思维升级·助力满分
各位老师好!备课找资料是不是经常遇到这些烦恼?网上资源太多挑花眼,的习题总是不对路,好不容易找到合适的又不够系统...为了解决这些痛点,特推出这套《五年级数学下册高效学习工具箱(2025版)》,专为课堂教学+课后练习+阶段复习量身定制!
模块名称
定位
内容构成
核心优势
适用场景
课堂法宝·同步讲练篇
课堂教学
计算题+应用题组合
知识点变式训练包
考点全覆盖
一题多练
新课讲授
当堂检测
提分利器·专项突破篇
课后巩固
1520题/专项
填空/选择/应用全题型
题型最全面
题量黄金比
作业布置
薄弱项特训
复习神器·单元总结篇
复习阶段
思维导图+易错清单
单元卷+答案解析
系统性强
查漏补缺快
考前复习
假期巩固
思维跃升·素养进阶篇
能力拓展
生活应用题集
数学思想方法论
衔接课标
培养高阶思维
社团活动
竞赛辅导
分层检测·质量评价篇
教学评估
A卷(基础题70%)
B卷(提升题20%)
C卷(拓展题10%)
精准分层
快速评价报告
随堂测验
个性化作业
在资料整理过程中,因为个人知识结构与认知视角所限,融入了部分主观见解,可能致使资料出现一些错漏之处。在此,期望大家能够以敏锐的视角审视资料。如若发现任何问题,烦请您不吝指出。
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2025年2月17日年度五年级数学下册同步讲练篇
第二单元因数和倍数
(质数和合数)
单元名称
第二单元因数和倍数
知识概览
质数和合数
考点数量
4大考点·2拓展考点(考点+例题+练习)
难易程度
☆☆☆☆☆
备注:拓展考点根据实际情况可选择性运用。
TOC\o11\h\u【考点1】判断质数和合数 3
【考点2】质数和合数特殊情况的运用 3
【考点3】奇数和偶数运算性质(加法) 3
【考点4】逐步分解法分解质因数 5
【拓展考点1】短除法分解质因数 6
【拓展考点2】分解质因数求最大公因数和最小公倍数 6
【考点1】判断质数和合数
【思路点拨】一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数叫做质数,也称为素数。一个大于1的整数,如果除了1和它本身以外,还有其他的约数,这样的数就叫作合数。可以通过查阅质数表来快速判断一个数是否为质数。常见的质数表列出了一定范围内的所有质数,如100以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
:
著名的哥德巴赫猜想中提到:任意一个大于2的偶数,一定能写成两个质数相加的和。利用这一猜想,拆分下面的偶数:20=()+(),28=()+(),34=()+()。
1.15的因数有(),这些因数中有()个质数。
2.一个数,亿位上是最大的一位数,千万位上是6,万位上是最小的合数,千位上是最小的质数,其余数位上都是0,这个数是(),四舍五入到亿位约是()亿。
3.一个三位数,百位上的数是既不是质数也不是合数,十位上的数是最小的质数,个位上的数是最小的合数,这个三位数是()。
【考点2】质数和合数特殊情况的运用
【思路点拨】1既不是质数也不是合数。2是最小的质数,也是唯一的偶质数。
:
自然数中除了奇数就是偶数,除了质数就是合数。()
1.一个非零自然数含有因数2,那么这个数一定是合数。()
2.个位上是1、3、5、7、9的数,都是质数。()
3.两个连续自然数的和不是质数就是合数。()
【考点3】奇数和偶数运算性质(加法)
【思路点拨】奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数。
:
一个两位数的质数和一个两位数的合数的和、差均为奇数,并且质数、合数的个位上的数字和十位上的数字分别交换后,质数变成合数,合数变成质数。原来的质数和合数各是多少?(已知原来的质数和合数均为15~20之间的数。)
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