人教PEP版英语五年级下册Unit 4 When is the art show？单元教学设计（6课时教案） .pdf

人教PEP版英语五年级下册Unit4Whenistheart

show?单元教学设计（6课时教案）

主备人辅备人

上课时间审核人

本单元聚焦“人与自我”（讨论特殊节日）主题范畴内容

的组织以主题为引领以不同类型的语篇为依托以单元形式

呈现。将单元重新整合成Specialdaysatschool,Specialdaysat

单元主题home,Specialdayswithletters,Sarahsspecialdays,Zooms

specialdays,五个板块通过活动推进落实大概念、大任务和大

情境最终使学生感受生活的丰富多彩激发学生热爱生活和

生命的情感。

1.Specialdaysinourschool(Atalklearn)

2.Specialdaysathome(Btalklearn)

单元子主

题及课时Whenistheartshow?3.Specialdayswithletters(Aspell)

安排

.Sarahsspecialdays(Breadandwrite)

5.Zoomsspecialdays(Cstorytime)

学生之前已经学习过一些与节日、活动等相关的单词如

monthsoftheyears,activities,whatwillyoudo?Whatcanyoudo?

等为本单元话题的学习提供了一定的基础。五年级学生活泼好动,

学情分析

思维活跃乐于模仿参与活动他们对于节日、活动的话题并不

陌生但是他们词汇量有限对于正确使用ondate混淆

inmonth,ordinalnumber等方面存在学习困难。学生将在本单元语

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篇中学习和了解关于不同节日、日期、活动和文化同时感受中西

方文化差异学会珍惜成长中的每一天用日记记录生活保留美

好回忆。

本单元是人教版英语（三年级起点）五年级下册第四单元主

要围绕“Talkaboutthespecialdays”这一话题展开单元话题内

容设计了五个语篇分别是两节对话词汇融合课一节语音课一

节读写课和一节故事课。

语篇一是一节对话词汇融合课talk部分围绕ZhangPeng和Mr

Jones的对话展开他们在谈论五月份的一些特殊节日5月1日有

艺术节展示5月5日有阅读节五月很有趣！Learn部分是日常生

活对话围绕谈论特殊的节日展开。

语篇二是一节日常生活对话是talk和learn的融合课围绕生

日展开4月4号是Mike的生日也是ChenJie妈妈的生日。在妈