幼儿端午节的活动策划方案.pptx

幼儿端午节的活动策划方案

目录活动背景与目的活动对象及特点分析活动内容设计与创意展示活动场地布置与氛围营造方案活动组织实施与管理保障措施活动效果评估与总结反馈

01活动背景与目的

介绍端午节的起源、历史发展和相关传说故事，如屈原投江、伍子胥传说等。端午节起源与历史讲解端午节的传统习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等，并介绍这些习俗的文化内涵和特色。端午节习俗与特色端午节文化简介

通过端午节活动，让幼儿了解和体验传统节日文化，增强对民族文化的认同感和自豪感。端午节活动可以锻炼幼儿的身体素质，提高手眼协调能力和团队合作意识，同时也有助于培养幼儿的审美情感和创造力。幼儿端午节意义促进身心发展传承传统文化

知识目标01通过活动，使幼儿了解端午节的起源、习俗和文化内涵，增长知识，开阔视野。能力目标02培养幼儿的动手能力、观察能力和思维能力，提高幼儿的综合素质。情感目标03通过活动的互动和体验，增强幼儿对传统文化的热爱和对祖国的情感，促进幼儿身心健康发展。同时，也期望活动能够增进家园联系，促进亲子关系和谐发展。活动目标与期望效果

02活动对象及特点分析

3-6岁的学龄前儿童，正处于身心快速发展的阶段，对新鲜事物充满好奇。年龄范围认知特点情感需求具备基本的认知能力和模仿能力，喜欢通过游戏、互动等方式学习和探索。渴望得到关注和认可，希望在活动中获得成就感和快乐体验。030201目标幼儿群体特征

幼儿对端午节的传统习俗和故事感兴趣，如包粽子、赛龙舟等。对传统节日的兴趣幼儿喜欢动手操作，希望通过亲手制作粽子等环节，满足好奇心和探索欲。动手操作的愿望幼儿希望与家长共同参与活动，增进亲子关系，获得家长的陪伴和关注。亲子互动的需求兴趣点与需求挖掘

家长参与意愿及支持程度家长对传统节日的重视家长普遍认为传统节日是传承文化、增进亲子关系的好时机，愿意积极参与。对幼儿园活动的支持家长普遍认可幼儿园开展的活动，认为有助于孩子的成长和发展，会给予积极的支持和配合。时间与精力的投入家长在端午节期间有时间和精力陪伴孩子参与活动，愿意为活动提供必要的帮助和支持。

03活动内容设计与创意展示

端午童趣，寓意幼儿在传统节日中体验乐趣，了解端午文化。主题通过举办端午节系列活动，让幼儿在参与中感受传统节日的氛围，了解端午节的习俗和寓意，增强对民族文化的认同感。阐释主题确定及寓意阐释

环节设置与流程安排端午文化讲座，邀请专家为幼儿及家长讲解端午节的历史和习俗。亲子包粽子，家长和幼儿一起动手学习包粽子的技巧，感受传统文化的魅力。端午包艾草龙舟，幼儿用艾草编制小龙舟，培养动手能力和创造力。端午童趣游园会，设置端午主题游戏和趣味竞赛，让幼儿在游戏中体验节日乐趣。环节一环节二环节三环节四

创意元素将传统端午元素与现代幼儿教育理念相结合，如用环保材料制作粽子、龙舟等道具，融入亲子互动、游戏竞赛等元素。亮点打造注重活动的互动性和体验性，让幼儿在参与中感受传统文化的魅力；同时，通过拍照打卡、社交媒体分享等方式，增加活动的传播力和影响力。创意元素融入及亮点打造

04活动场地布置与氛围营造方案

03安全考虑在规划布局时，要充分考虑幼儿的安全，避免出现拥挤、碰撞等安全隐患。01室内或室外场地选择根据活动规模和天气情况，选择合适的室内或室外场地进行布置。02布局规划根据活动流程，合理规划各个功能区域，如舞台区、观众区、游戏区、美食区等，确保活动顺利进行。场地选择及布局规划

结合端午节传统文化和幼儿喜好，确定活动装饰风格，如卡通粽子、龙舟元素等。装饰风格根据装饰风格，提前准备相关装饰物料，如彩旗、气球、贴纸、花环等，营造欢乐氛围。物料准备在选择物料时，要注重环保理念，选择可回收、易降解的物料，减少对环境的影响。环保理念装饰风格确定及物料准备

音乐烘托播放端午节相关的音乐，如儿歌、民谣等，增强节日氛围，让幼儿更好地融入活动。色彩搭配运用明亮的色彩搭配，营造欢快、活泼的氛围，激发幼儿的兴趣和参与热情。互动环节设置互动环节，如亲子包粽子、端午知识问答等，增进亲子关系，提高幼儿的参与度和体验感。氛围营造技巧分享

05活动组织实施与管理保障措施

活动负责人教育教学组游戏活动组后勤保障组人员分工明确职责划责整体活动策划、组织、协调和监督，确保活动顺利进行。负责设计端午节相关的教育教学内容，如端午节的由来、习俗、文化等。负责策划和组织端午节相关的游戏和活动，如包粽子、划龙舟等。负责活动场地布置、物资准备、食品卫生等工作。

根据幼儿年龄和兴趣特点，合理安排活动时间，确保活动能够充分展开。活动时间规划明确各项活动的时间节点，避免时间冲突和浪费。时间节点控制预留一定的预备时间，以应对可能出现的意外情况。预备时间安排时间安排合理紧凑

安全预案制定人员安全保障场地设施安全检查食品卫生安全保障安