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初中3D打印技术课程中的教学资源整合研究论文
摘要：本文针对初中3D打印技术课程中的教学资源整合进行研究，旨在提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。文章首先分析了当前初中3D打印技术课程教学资源的现状，然后探讨了教学资源整合的策略和方法，最后提出了针对性的教学建议。
关键词：初中；3D打印技术；教学资源；整合；研究
一、引言
（一）1.3D打印技术在我国教育领域的应用逐渐广泛
随着科技的发展，3D打印技术作为一种新兴的制造技术，在我国教育领域得到了越来越多的关注和应用。初中阶段是培养学生创新能力和实践能力的关键时期，将3D打印技术引入初中教学，有助于激发学生的兴趣，培养学生的动手能力和
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