（统编2024版）语文一年级下册 第三单元 大单元教学 课件（共7课时）.pptx

第三单元快乐伙伴语文一年级下册大单元教学课件

同学们，校园生活里，课间总有熟悉身影与你谈趣事，体育课上小伙伴陪你奔跑，手工课同桌帮你整理彩纸，学习遇难题后桌热心讲解。这些日常瞬间满是温暖欢乐，陪伴你的，正是不可或缺的伙伴。接下来，咱们翻开课本，走进故事，瞧瞧小动物和其他角色伙伴间的奇妙情谊，开启“快乐伙伴”探索之旅！

目录0102030405第一课时“快乐伙伴”初感知第二课时《小公鸡和小鸭子》的互助故事第三课时《树和喜鹊》的相伴之旅第四课时《怎么都快乐》的多样快乐第五课时“打电话”的技巧指导06第六课时语文园地三的欢乐实践06第七课时书写之美指导课

“快乐伙伴”初感知第一课时

板块一：单元导读，明确要素单元主题：快乐伙伴语文要素联系上下文了解词语的意思。

借助拼音自主朗读《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》，把不会读的字圈画出来，向同桌请教。板块二：借助拼音，自主读文

《小公鸡和小鸭子》

《树和喜鹊》

《怎么都快乐》

在把词语、短语读正确的基础上，练习读好长句子和感叹句。板块三：朗读指导

小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。读好长句子板块三：朗读指导

búbùbúbú捉不到不行不会不信“不”字变调

一棵树一个鸟窝一只喜鹊...理解词语同学们，这三个“一”发音一样吗？yìyíyì

一个人玩，很好！独自一人，静悄悄的，正好用纸折纸船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……读好感叹句

两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，做跷跷板……三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。读好感叹句

两个人玩，很好！讲故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下象棋，打羽毛球，做跷跷板……三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子，你跳，我跳，轮流跳。读好感叹句

读好感叹句四个人玩，很好！五个人玩，很好！很多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。

再读课文，结合课文插图分享自己感受到的课文内容。板块四：结合插画，概括课文内容

课文主要讲了（）和（）一块儿出去玩，小公鸡帮小鸭子捉（）吃，小鸭子帮小公鸡捉（）吃，还把落水的（）救上岸的故事。小公鸡小鸭子虫子鱼小公鸡

课文讲述了一开始树和喜鹊都（）地生活着，周围没有（），它们很不（）。后来，人们在周围种了（）树，来了好多（）。树有了（），喜鹊也有了（），它们一起玩耍，一起生活，从此树和喜鹊变得（）起来。孤单朋友快乐许多喜鹊邻居伙伴快乐

这首诗歌讲述了一个人玩（）、（）等很快乐，两个人能（）、（），三个人可以（）、（），许多人可以（）、（），不管单人还是集体活动，都能寻到生活乐趣。折纸踢毽子讲故事下象棋讲故事跳绳拔河开运动会

作业设计A类：借助拼音朗读单元内每篇课文一遍，圈出生字词。B类：用简单的几句话描述自己和小伙伴做过的一件有趣的事，要求语句通顺。C类：以“我心中的快乐伙伴”为主题，创作一幅绘画作品。

《小公鸡和小鸭子》的互助故事第二课时

板块一观察图片，趣味导入

认识朋友

小公鸡小鸭子尖尖的扁扁的观察图片

板块二初读课文，扫清障碍

要求：1.借助拼音朗读课文。2.读准每一个字的字音，圈出生字词。初读课文

后鼻音：听前鼻音：玩跟然喊翘舌音：直然玩得急直哭跟忽然听喊快己背wándejízhíkūgēnhūrántīnghǎnkuàijǐbèi整体认读音节：直认读字词

王+元=玩玩耍游玩北+月=背后背背诵加一加比一比得——很听得见看得到很多很好认读字词己——已自己已经

看图识字哭认读字词急喊

王字旁王字旁的字多与玉石有直接或间接的关系。作偏旁居左时，最后一笔横变提，字形偏窄瘦，如：环、玲、珍、珠、理。玩新