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中小学生品德教育的多元化方法探讨论文
摘要：本文旨在探讨中小学生品德教育的多元化方法，以应对当前社会多元化背景下品德教育的新挑战。通过对现有品德教育方法的梳理与分析，提出一系列具有针对性和实用性的多元化教育方法，为提高中小学生品德素养提供理论支持。
关键词：中小学生，品德教育，多元化方法，挑战，素养
一、引言
（一）当前中小学生品德教育面临的挑战
1.社会多元化背景下的挑战：随着社会的发展，价值观念、文化背景、家庭教育方式等方面呈现出多元化的趋势，这对中小学生的品德教育提出了新的挑战。首先，在价值观念方面，中小学生在成长过程中面临多种价值观念的冲击，如何引导他们树立正确的价值观成为教育者关注
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