原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学生手工活动对创造力培养的影响与教育策略论文
摘要：本文旨在探讨小学生手工活动对创造力培养的影响及其教育策略。通过分析手工活动的内涵和特点，结合教育实践，提出相应的教育策略，以期为我国小学教育工作者提供有益的参考。
关键词：小学生；手工活动；创造力；教育策略
一、概念阐述
（一）1.手工活动的内涵
手工活动是指学生在教师的指导下，运用手工工具和材料，通过动手操作，制作出具有实际意义和审美价值的物品的一种实践活动。手工活动具有实践性、创造性、趣味性等特点，对培养小学生的创造力具有重要作用。
手工活动能够激发学生的兴趣，促使他们在实践中发现问题、解决问题，从而培养创新意识和创新能力。同时，手工活
文档评论（0）