信息技术赋能中学物理实验教学：创新与实践.docx

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2025-03-20 发布于上海
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信息技术赋能中学物理实验教学：创新与实践

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术正以前所未有的速度深刻改变着教育领域的面貌。从在线教育平台的蓬勃兴起，到虚拟现实、人工智能等前沿技术在教学中的逐步应用，信息技术为教育带来了新的活力与机遇。在线教育打破了时间和空间的限制，使学习者能够随时随地获取优质教育资源，实现个性化学习。例如，许多学生通过在线课程平台，根据自己的学习进度和需求，选择适合自己的课程进行学习，极大地提高了学习的自主性和灵活性。虚拟现实技术则为学生创造了沉浸式的学习环境，将抽象的知识转化为直观、生动的场景，帮助学生更好地理解和掌握知识。如在历史、地理等学科的教学中，学