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论中小学生伤害处理中的事故归责与风险转移:基于实务案例的深度剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在我国教育事业蓬勃发展的当下,中小学教育规模持续扩大,学生数量日益增长。然而,与之相随的是中小学校园学生伤害事故的频繁发生,这些事故给学生的身心健康造成了严重损害,也给家庭和学校带来了沉重负担,成为社会广泛关注的焦点。
从校园设施层面来看,部分学校存在建筑物质量问题,如教学楼墙体开裂、楼梯扶手松动;学校设施陈旧老化,体育器材维护不及时,像单杠、双杠等器材出现生锈、螺丝松动等状况,容易致使学生在使用过程中发生意外。在体育课和运动会上,由于运动项目本身具有一定风险性,若老师指导
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