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泰国高中生汉语关联词学习偏误剖析与教学优化策略探究
一、引言
1.1研究背景与意义
近年来,随着中国在国际舞台上影响力的持续攀升,汉语作为国际交流的重要工具,其国际教育事业蓬勃发展,在全球范围内掀起了学习汉语的热潮。泰国与中国在政治、经济、文化等领域的交流日益紧密,这促使泰国成为汉语学习的热门区域之一。泰国政府积极推动汉语教学,将汉语纳入国民教育体系,汉语教学在泰国的学校、大学以及各类培训机构中广泛开展,泰国学生学习汉语的热情高涨,学习人数逐年递增。
在汉语学习过程中,关联词的学习是一个关键且具有挑战性的部分。关联词作为连接句子或句子成分、表示它们之间逻辑关系的词或词组,在语言表达中占据着举
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