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校本教研的策略与方法策略
前言
随着校本教研在各地学校的深入开展，未来的校本教研将更加注重标准化和规范化。具体来说，校本教研的内容、形式、过程及评价机制将逐步建立起规范化的标准体系。教师在参与教研时，能够更清晰地了解教研的具体要求、流程与目标，这有助于提高教研活动的效果与质量。通过规范化的标准，学校能够确保校本教研活动有序开展，避免随意性和碎片化。
教师的自主性将进一步增强，同时校本教研将与教师的绩效评估和专业发展的评价体系紧密结合。在未来，教师的参与和成果将直接影响其专业评定与职业发展。这种将自主发展与教师评估相结合的方式，既能够激发教师的积
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