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社会心理学

第一节概述第一单元研究对象和范围第二单元社会心理学简史第三单元社会心理学的研究方法第四单元社会心理学的主要理论流派第二节社会化与自我第一单元社会化第二单元社会角色及其理论第三单元自我、身份与自尊第三节社会视觉与归因第一单元社会知觉第二单元印象形成与印象管理第三单元归因第四节社会动机与社交情绪第一单元社会动机概述第二单元主要的社会动机第三单元社交情绪第五节态度第一单元态度形成第二单元态度转变第三单元态度测量第六节沟通与人际关系第一单元沟通的结构与功能第二单元体语沟通第三单元人际关系的原则和理论第四单元人际吸引第五单元人际互动第七节社会影响第一单元从众第二单元社会促进与社会惰化第三单元模仿、暗示和社会感染第八节爱情、婚姻和家庭第一单元爱情第二单元婚姻第三单元离婚第四单元家庭第一节概述?人的复杂多样性：生物人、自然人、生理人、社会人、文化人、语言人/符号人、宗教人心理学的五大任务描述事实说明（历史和现实）事实预测（未来）事实建构假说/模型/理论应用/解决具体现实问题心理学学科特点第一单元对象和范围1、F.H.A11port在《社会心理学》1924）：“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。2、G.W.A11port（1954）：社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人们现实的、想像的和隐含的存在所影响。他主张社会心理学主要采用实验研究方法来揭示个体的社会行为的依存条件，分析个体心理的变化过程。“隐含的存在”（又称“潜在的存在”）“这个术语指个体根据他在一种复杂的社会结构中的地位（角色）和他作为一个文化群体中的成员所进行的许多活动。”（G.W.A11port，1968年，第3页。）3、奥托.科林伯格（1940）：“这是关于同其他人相关的个体行为的科学，它涉及的是处于某种群体形势之中的个人。”4、C.A.E11wood（1925）认为：“社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。以对人类反应、沟通以及本能和习惯行为的群体塑造类型的解释为出发点”，“研究个体的社会行为的心理学有赖于对个体生活在其中的历史和社会环境的理解”。5、前苏联莫斯科大学Г.安德列耶娃教授给社会心理学的定义是：“它研究以参加社会群体为条件的人们的行为和活动的规律性，以及这些社会群体本身的心理特性。”（Г.M.安德列耶娃著：《社会心理学》，李钊等译，上海：上海翻译出版公司，1984年版，第3页。）二、社会行为与社会心理勒温（K.Lewin，1936）公式：B=f(P、E)B：行为；P：个体；E：个体所处的情境；F：函数关系。公式的解释：行为是个体及其情境的函数。它强调个体行为是个体与其所处情相互作用的结果。行为一一个人行为/个人在集体中的行为/集体自身的行为。社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，它由社会因素引起，并引导社会行为。社会心理与个体的过去经验以及个体人格有关。三、研究范围：四个层面个体层面：个体社会化、自我意识、社会知觉、印象形成、归因、态度、社会学习、社会动机等等人际层面：个体与个体之间的沟通，如人际沟通、人际关系。群体层面：群体结构、类型、心理氛围、凝聚力、个体与群体的相互作用、社会影响、等等。社会层面：风俗、时尚、阶层、阶级、民族心理、国民性、等等。 社会心理学三种研究取向第二单元社会心理学简史霍兰德“三阶段理论”：哲学思辨阶段、经验描述阶段、实证分析阶一、哲学思辩阶段1、人物：S-P-K-R（苏格拉底—柏拉图—康德—卢梭）；②A—M—H（亚里士多德—马基雅维利——霍布斯）2、主要问题（焦点）：人性：自然与社会、遗传与外部环境、内部禀赋与社会教育。二、经验描述阶段1、英国本能心理学：①达尔文（生物进化论）非言语交流，情绪心理，微观生物还原论；②麦独孤《社会心理学导论》（1908）2、德国民族心理学：①拉扎鲁斯等主编（1859）《民族心理学与语言学杂志》；②谢夫勒（1895）首次在现代主义上使用“社会心理学”一词；③冯特历20年（1900-1920）出版十卷“民族心理学”（宏观社会层面）3、法国群众心理学（中观群体层面）社会学视角;①G.Tarde(1890)《模仿律》用模仿解释社会行为；②Durkheim（1895）《社会学方法的规则》整体——结构观；③G.LeBon（1895）《群众心理学》论群体意识。4、奥地利精神分析学。5、美国社会心理学罗斯《社会心理学》（1908）三、实证分析阶段从定性