山东省齐河县刘桥乡中学2024-2025学年度第二学期第一次月考7年级语文试题及答案 七年级语文月考答案.pdfVIP

七年级语文第一次月考答案

一、积累与运用（40分）

1.B。A项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；C项“憎恶”的“憎”应读“zēng”；

D项“亘古”的“亘”应读“gèn”。

2.C。A项“斑澜”应为“斑斓”；B项“烦燥”应为“烦”；D项“峭璧”应为

“峭壁”。

3.C。A项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“逻辑严密”矛盾；B

项“自命不凡”是贬义词，指自以为很了不起，用在此处不恰当；D项“吹毛求

疵”是贬义词，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，不符合语境。

4.A。B项《红烛》是闻一多的集；C项《木兰》是北宋郭茂倩编纂的乐府

民歌，并非其作者；D项《资治通鉴》是编年体通史。

5.（1）独坐幽篁里（2）吴

下阿蒙、刮目相待（3）朔气

传金柝，寒光照铁衣（4）策

勋十二转，赏赐百千强

（5）李白；此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

6.（1）B。祥子冒险牵回了三匹骆驼。

（2）刘四爷；虎妞；小福子

（3）“三落”经历：①祥子辛苦攒钱买的第一辆车，被乱兵抢走；②好不容易攒

够钱准备买车，却被孙侦探敲诈一空；③用虎妞的钱买了车，虎妞难产死后，为

安葬虎妞又卖了车。影响：使祥子从一个老实、健壮、坚忍、有梦想的农村青年，

逐渐变成一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

7.（1）“孝”不仅是赡养父母，更要尊敬父母；还要爱护自己的身体，注重品

德修养，不让父母担忧、蒙羞。

（2）示例：孝亲敬老如春风拂面，温暖你我；传承美德似阳光照耀，照亮人心。

（运用比喻修辞）

二、古诗赏析（10分）

8.《贾生》中“可怜”意为“可惜”。与《卖炭翁》中“可怜”意思不同。《卖

炭翁》中“可怜”是“值得怜悯”之意，体现卖炭翁的悲惨境遇；《贾生》里“可

怜”表达对贾谊才华被浪费的惋惜，汉文帝虽求贤却不关注民生，只问鬼神之事，

让贾谊的才能得不到真正施展。

9.的前两句写汉文帝求贤，召见被贬的贾谊，夸赞其才华，是“扬”；后两句

写汉文帝与贾谊交谈至深夜，却只问鬼神之事，不关心百姓，是“抑”。先扬后

抑，形成强烈反差，讽刺了统治者的昏庸和不重视人才，也抒发了人怀才不遇

的感慨。

三、文言文阅读（15分）

10.（1）对……说（2）重新（3）轻视（4）有人

11.（1）我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗！

（2）我不知道你的才能谋略竟然达到了这样的地步。

12.【甲】文中鲁肃与吕蒙“结友而别”是因为鲁肃惊叹于吕蒙学习后的才略长

进；【乙】文中表现了吕蒙有勇有谋、顾全大局、善良仁厚的品质。

13.启示：学习能改变人，我们要重视学习；要善于听取他人合理建议；要以发

展的眼光看待他人；为人要顾全大局、善良仁厚。

四、课外阅读（17分）

14.①父亲常吹长笛，女儿爱听，一家人其乐融融；②女儿小学时讨厌父亲吹长

笛，父亲的笛声被制止；③父亲吹笛被拍进电视，女儿觉得丢人扔了长笛，父亲

未发作；④多年后女儿懂事后买长笛道歉，父亲原谅并再次吹笛。

15.运用比喻的修辞手法，把笛声比作哗啦啦的小河流水，生动形象地写出笛声

的清脆悠扬；通过描写大人和孩子的反应，侧面烘托出笛声的动听，富有感染力。

16.她：得知父亲为自己摔断腿后，内心充满愧疚、自责和感动，希望父亲吹笛

来弥补过去的过错。父亲：对女儿的转变感到意外和惊喜，心中的爱被唤起，欣

然准备吹笛。

17.①推动情节发展，如母亲的巴掌和话语，让女儿知道父亲摔断腿的真相，促

使女儿转变；②衬托父亲形象，通过母亲的话，侧面表现父亲对女儿的爱；③丰

富文章内容，展现家庭生活场景和成员间的情感交流。

18.①疼爱女儿：为给女儿买电子琴摔断腿，女儿小时候再累也吹笛给她听。②

隐忍包容：面对女儿的讨厌和扔笛行为，选择沉默和原谅。③乐观坚强：工厂倒

闭、左腿残疾后仍坚强生活，做环卫工还坚持吹笛。

五、综合运用（8分）

19.（1）《舌尖上的中国》是中央电视台播出的一部中华美食文化纪录片。

（2）通过观看这部纪录片，我了解到中国美食不仅花样繁多，而且蕴含着丰富

的文化内涵。（或：观看这部纪录