八年级数学下册——等腰三角形、不等式（北师大版）.docx

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等腰三角形

1.理解并掌握等腰三角形的性质及其推论，并应用他们解决基本的几何问题；

2.进一步学习等腰三角形的相关性质，了解等腰三角形两底角的角平分线（两腰上的高，中线）的性质；

3.掌握等腰三角形的判定定理及其运用；

4.学习等边三角形的性质与判定定理，并能够运用其解决问题；

5.理解并掌握反证法的思想，能够运用反证法进行证明；

6.掌握含30°角的直角三角形的性质并解决有关问题。

【知识点】

定理：等腰三角形的两个底角相等.简述：等边对等角。

推论：等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线底边上的高互相重合(三线合一)。

补充：1）等腰三角形两底角的平分线相等，两腰上的中线相等，两腰上的高相等；

2）过底边的端点且与底边夹角相等的两线段相等；

3）两腰上距顶点等距的两点与底边顶点的连线段相等。

【知识拓展1】利用等边对等角计算角度

例1．如图，将大小不同的两块量角器的零度线对齐，且小量角器的中心恰好在大量角器的圆周上，设图中两圆周的交点为且点在小量角器上对应的刻度为，那么点在大量角器上对应的刻度为只考虑小于的角(????)

B．

C． D．

【即学即练】

1．如图，已知，…，以此类推，若，则______．

【知识拓展2】等腰三角形的性质：“三线合一”求角度

例2．如图，在中，，平分，，则的度数为（????）

B．

C． D．

【即学即练】

2．如图，在中，，D为的中点，，，求的度数．

【知识拓展3】等腰三角形的性质：“三线合一”求长度

如图，在中，，是边上除，点外的任意一点，则____．

【即学即练3】

3．如图，在中，，平分．若，，则的周长为（????）

A．11 B．14

C．16 D．18

知识点02等腰三角形的判定

【知识点】

有两个角相等的三角形是等腰三角形.(简称“等角对等边”).

等腰三角形的判定方法：

①有两条边相等的三角形是等腰三角形(定义法)

②有两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边）

在证明时，先假设命题的结论不成立，然后由此推导出了与已知或公理或已证明过的定理相矛盾，从而证明命题的结论一定成立．这种证明方法称为反证法．

【知识拓展1】网格中的等腰三角形个数判断

例1．如图，已知每个小方格的边长为1，、两点都在小方格的顶点上，请在图中找一个顶点，使为等腰三角形，则这样的顶点有（）

A．9个 B．8个

C．7个 D．6个

【即学即练】

1．如图，在的网格中，每个网格线的交点称为格点．已知图中，两个格点，请在图中再寻找另一个格点，使成为等腰三角形，则满足条件的点有（???）个．

B．

C． D．

【知识拓展2】根据等角对等边判定等腰三角形

例2．已知：如图中，，平分，平分，过作直线平行于，交，于，．

(1)求证：是等腰三角形；(2)求的周长．

【即学即练】

2．如图，点E、F在BC上，，，，与交于点G，求证：是等腰三角形．

【知识拓展3】根据等角对等边证明边相等

例3．如图，在中，平分，，，，则的周长为（）

A．2 B．24

C．27 D．3

【即学即练3】

3．是等边三角形，点是上一点，点在的延长线上，且．(1)如图1，当点是的中点时，求证：；

(2)如图2，当点是上任意一点时，取的中点，连接．求的度数

【知识拓展4】等腰三角形的相关操作类问题

例4．如图，下列4个三角形中，均有AB=AC，则经过三角形的一个顶点的一条直线能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的是（??）

①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

【即学即练4】

4．如图，在5×5的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形的顶点称为格点．线段的端点在格点上．

(1)在图①中画出一个以为腰的等腰直角三角形；

(2)在图②中画出一个以为底的等腰三角形，其面积为______．

知识点03等边三角形的性质与判定

【知识点】

定理：等边三角形的三个内角都相等，并且每个角都等于60°

等边三角形是特殊的等腰三角形，具有等腰三角形的一切性质。

等边三角形的判定

(1)三边相等的三角形是等边三角形.

(2)三个角都相等的三角形是等边三角形

(3)有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形

定理：在直角三角形中，如果有一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。

【知识拓展1】等边三角形的性质

例1．如图，等边中，是边上的高，交于点E，若，则的边长为（???）

A．3 B．4

C．5 D．无法确定

【即学即练1】

1．如图，中，，，，垂足为，延长到，使，若的周长为12，，则的周长是___________（用含的代数式表示）

【知识拓展2】等边三角形的判定

如图，中，．点D，E在边上，且．

求的度数；

(2)求证：是等边三角