问题写出你在家里烧开水的过程.pptVIP

**********问题1写出你在家里烧开水的过程.问题2两个大人和两个小孩一起渡河，渡口只有一条小船，每次只能渡1个大人或两个小孩，他们四人都会划船，但都不会游泳。试问他们怎样渡过河去？请写出一个渡河方案.问题3说出解一元一次方程的步骤.单击此处添加大标题内容S1两个小孩同船过河去；S2一个小孩划船回来；S3一个大人划船过河去；S4对岸的小孩划船回来；S5两个小孩同船渡过河去；S6一个小孩划船回来；S7余下的一个大人独自划船渡过河去；对岸的小孩划船回来；S8两个小孩再同时划船渡过河去。S1去分母；S2去括号；S3移项；S4合并同类项；S5除以一次项的系数，得方程的解.广义地说为了解决某一问题而采取的方法和步骤，就称之为算法。例如：描述太极拳动作的图解，就是“太极拳的算法”；一首歌的乐谱，可以称之为该歌曲的算法.从小学到高中遇到的算法绝大多数都与“计算”有关的问题。问题4给出求1+2+3+4+5的一个算法.解（算法1）：按照逐一相加的程序进行：第一步：计算1+2，得到3；第二步：将第一步中的运算结果3与3相加，得到6；第三步：将第二步中的运算结果6与4相加，得到10；第四步：将第三步中的运算结果10与5相加，得到15.第三步：输出运算结果.添加标题解（算法3）按照累积相加的程序进行：01添加标题让S=0，I=102添加标题将S+I的值赋给S，I的值增加103添加标题如果I比5大,则输出S,否则转第二步.04添加标题说明算法不唯一05解：S1②-①×2得3y=-3；③S2解③得y=-1；S3将y=-1代入①，得x=4.对于一般的二元一次方程组来说，上述步骤是否具有一般性？应该怎样进一步完善？S1方程①不动，将方程②中x的系数除以方程①中x的系数，可得乘数S2方程②减去m乘以方程①，消去方程②中x项，得到S3将上面的方程组自下而上回代求解，得到y=-1，x=4.S4写出方程组的解这种消元回代的算法使用一般线形方程组的求解——说明算法的普遍性.第一步：②×A1-①×A2，得(A1B2-A2B1)y+A1C2-A2C1=0；③此时我们得到了二元一次方程组的求解公式，利用此公司可得到问题5的另一个算法：第一步：取A1=1，B1=-2，C1=1，A2=2，B2=1，C2=-1；第三步：输出运算结果。在数学中，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成.问题：我们要解决解决一类问题，我们可以抽象出其解题步骤或计算序列，他们有什么样的要求？算法与一般意义上具体问题的解法既有联系，又有区别，它们之间是一般和特殊的关系，也是抽象与具体的关系。算法的获得要借助一般意义上具体问题的求解方法，而任何一个具体问题都可以利用这类问题的一般算法来解决。添加标题算法的五个特征添加标题普遍性：很多具体的问题，都可以设计合理的算法去解决，如心算、计算器计算都要经过有限的、事先设计好的步骤加以解决.添加标题不唯一性：求解某一个问题的算法不一定只有唯一的一个，可以有不同的算法；添加标题逻辑性：算法从初始步骤开始，分为若干个明确的步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题；添加标题确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可的；添加标题有限性：一个算法的步骤序列是有限的，它应在有限步操作之后停止，而不能是无限地执行下去；**********