幼儿园保教实习 课件 第11章 幼儿园保教实习的评价.ppt

年龄斑幼儿活动常规班级教师职责小班1．乐意与老师一起进行韵律活动及早操活动2．乐意与同伴一起进行体育活动，轻拿轻放玩具材料3．活动中不伤害同伴，注意自身安全1．准时到场，不拖拉时间2．教师精神饱满，与幼儿共同锻炼；并能使用安全的自制体育玩具3．锻炼前后及进行中，提醒幼儿增减衣服4．时刻注意幼儿安全，进行自我保护5．清理场地，并把活动器材放回原处中班1．乐意与老师一起进行韵律活动及早操活动2．乐意与同伴一起进行体育活动，轻拿轻放玩具材料3．活动中不伤害同伴，注意自身安全4．活动后学习整理活动器材1．准时到场，不拖拉时间2．教师精神饱满，与幼儿共同锻炼；并能使用安全的自制体育玩具3．锻炼前后及进行中，提醒幼儿增减衣服4．时刻注意幼儿安全，进行自我保护5．根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿运动量6．指导幼儿收拾玩具，清理场地，并把活动器材放回原处大班1．在老师的带领下精神饱满地进行韵律活动及早操2．积极参加各种体育活动，轻拿轻放玩具材料3．活动中不伤害同伴，注意自身安全4．活动后学习整理活动器材1．准时到场，不拖拉时间2．教师精神饱满，与幼儿共同锻炼；并能使用安全的自制体育玩具3．锻炼前后及进行中，提醒幼儿增减衣服4．时刻注意幼儿安全，进行自我保护5．根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿运动量6．指导幼儿收拾玩具，清理场地，并把活动器材放回原处（六）幼儿园消毒工作的教师管理要求物品名称消毒方法消毒要求活动室、寝室紫外线灯或臭氧消毒灯照射，经常开窗通风每周消毒一次，呼吸道疾病流行时每天一次地面门窗、椅子含有氯的消毒液擦洗每天一次便器含有氯的消毒液浸泡小便器每天两次消毒，大便器用后随时消毒拖把含有氯的消毒液浸泡每天消毒一次厕所清水冲洗或消毒液清洗清水随时冲刷，含氯消毒液每天1-2次冲洗玩具消毒液洗泡，不宜洗的放日光暴晒或消毒柜消毒每周清洗消毒一次，发生传染病每天消毒一次医疗器械高压蒸汽或消毒柜每周一次喝水杯、擦手毛巾、餐具消毒柜消毒、蒸汽法、煮沸法、消毒柜喝水杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具每餐消毒被褥日光暴晒或消毒灯照射每两周一次，传染病期间每周两次枕套、床单一般清洗每月一次席子枕席热水擦洗或含氯消毒液擦洗每天一次（夏季）水杯箱、毛巾架含氯消毒液擦洗每周一次厨房用具按食品卫生要求每天餐前高温消毒一次环境卫生清扫、湿抹每天小扫，每周大扫手肥皂流水清洗饭前便后肥皂洗手体温表75%的酒精浸泡消毒5分钟每次用前用棉球擦干净二、保育实习行为规范基本要求

（一）热爱幼儿、热爱幼教工作，认真做好各项保育工作。

（二）按时见习主班老师组织的各种教育活动，虚心学习，不懂就问。认真做好记录，及时完成学校布置的各项作业。

（三）自觉遵守纪律，讲文明、有礼貌，为人师表，衣着美观大方，穿戴适合工作需要，有病有事要提前请假。

（四）吃苦耐劳，勇挑重担。

（五）实习保育员的全部工作，包括早清扫，接待幼儿入园，组织就餐，整理睡眠室，各种器具消毒，协助教养员组织各种教育活动等，并完成卫生学作业：填写一份《幼儿园保育情况观察分析表》。

（六）见习幼儿园的教育教学活动，包括听课、观察幼儿的各种活动、观察教师如何组织指导幼儿等，并填写一份《幼儿园实习调查分析表》。

（七）观察幼儿园一日生活各环节教师的工作内容，填写一份《幼儿园一日活动各环节工作内容表》。

幼儿园保育实习结束后，校内指导教师按照保育实习的各项基本要求对实习生进行定量与定性相结合的综合评价，给出综合量化得分。

一、幼儿园教育实习作业二、教育实习的基本要求第三节幼儿园教育实习评价学习目标1、了解并掌握幼儿园教育实习的各项内容2、熟悉教育实习中各环节对教师的基本要求3、能够运用教育实习评价中规定的教师职责自觉调控自己的教育实习工作

（一）保教实习评价的含义保教实习评价，即在系统的、科学的和全面的搜集整理、处理和分析保教实习信息的基础上，对实习生在保育、教育和班级管理实习中的个人表现和完成任务的质量做出检查、衡量和评价的过程，目的在于提高保教实习质量，缩短实习生入职准备时间。保教实习评价的目的，在于及时发现保教实习过程中存在的问题并在此基础上有针对性的进行训练，提高实习生的实际工作能力和处理问题的能力。保教实习评价对实习生来说显得更为重要，因为科学的评价可以使实习生更好地发现自己的不足，更加合理地运用有关幼儿生理和心理发展特点、幼儿教育的原则和方法等相关理论知识，让理论和实践更紧密地结合起来，从而让自身的理论素养和实际工作能