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第三单元12台阶1.阅读下面的文字,完成题目。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来
砌.缝的,这种nián性很强的黄泥掺上一些石灰水豆桨水,
砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,
雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细
雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着
父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头
上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。12345678910(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2)文段中有错别字的词语是“??”,它的正确
写法是“??”。(3)【教材补白】文段中“很”“浮”“颗”的词性分别是 ??、??、??。(4)文段中画线句子主要使用了??的修辞手法。qì黏豆桨水豆浆水副词动词量词拟人12345678910点拨:A.两面对一面,删去“是否”;B.成分残缺,删去
“通过”或“使”;C.搭配不当,将“提升服务举措,
创新服务效能”改为“创新服务举措,提升服务效能”。12345678910我们在.历史的星空里,沐浴了众多杰出人物的灿烂光辉:这里有“许身国威壮河山,功勋泽人间”的“‘两弹’元勋”邓稼先,有横眉冷对国民党手枪的民主战士闻一多,有生活化而又富有人情味的鲁迅先生……他们的非凡气质,唤起了我们对理想的憧憬与追求。现在,让我们以这些杰出人物为起点,踏上“杰出人物故事会”的旅程吧。123456789106.全文主要写了老家房子“几十年里的三次大改造”,作者
为什么详写第一次、第二次的改造过程?(4分)答案:第一次详写父母亲力亲为制作泥砖建成新房,第二次
详写父亲亲自把控建房进度,突出父母艰苦奋斗、主动
担当的美好品质。123456789107.结合语境,赏析第②段加点词。(3分)答案:“搅上”这里指主动较劲,凸显父亲一辈子修房造屋
的坚定意志。12345678910B.他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,
似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
(《台阶》)8.阅读下面两个句子,比较分析两位父亲不同的精神状态。
(3分) A.父亲在一次次修房造屋中,渐渐老去,可他的精气神一 点儿不显衰老的痕迹。答案:选文写出父亲目睹子女传承家风,誓与后辈一起努力
奋斗的容光焕发。《台阶》中的父亲则是在建好九级台
阶陷入了茫然与失落。123456789109.父亲的建房史展现了他的哪些精神特质。(4分)答案:与时俱进,奋斗不息的精神追求;关爱家人,传承家
风的亲情纽带;不忘故土,记住乡愁的家国情怀。1234567891010.班级开展“孝亲敬老——书笺寄温情文化传古今”综合
实践活动,请你参与。(1)班级组织同学们给父母写一封家书,并将同学们的家
书辑录成册,在对书信册封面选用 什么字体能更好体现“一封家书” 的主题这一问题的讨论中,小皖和 小安各抒己见。请把下面的对话补 充完整。草书篆书12345678910篆书笔法瘦劲挺拔,浑厚朴茂,与书信这一传统形式的特点相契合草书篆书12345678910(2)下面是宣传委员挑选出来的两张“孝亲敬老”海
报,你觉得哪一张更好?请从图和文两个角度说说
你的理由。海报A海报BA“家”字右下角的撇捺由一个
弯腰的老人组成,说明老人是
一个家的重要支撑,老人幸福,
点出海报主题,直接号召大家家庭才幸福。“百善孝为先”
孝亲敬老。12345678910
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