- 1、本文档共23页,其中可免费阅读8页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学生不同对象间自我表露内容因素结构的多维度解析
一、引言
1.1研究背景
在当今社会,人际交往对于个体的成长与发展至关重要,大学生作为社会的未来栋梁,其人际交往能力的培养更是不容忽视。自我表露作为人际交往中的关键行为,对大学生建立和维系良好人际关系、促进心理健康发展具有不可替代的作用。
自我表露指个体在与他人交往时,自愿且真实地将自己内心的感觉、想法和信息展现出来的过程。这一行为在人际交往中扮演着重要角色,它不仅是建立亲密关系的基石,也是增进彼此了解、促进情感交流的有效途径。通过自我表露,个体能够让他人更好地认识自己,从而在人际交往中建立起相互信任和理解的桥梁。同时,自我表露还有助于个体释
您可能关注的文档
- 拟南芥与水稻单螺旋蛋白:光合作用功能的比较与解析.docx
- 少数民族高中数学双语兼并教学:实践、成效与展望.docx
- 醛酮还原酶1C3抑制剂的筛选策略与分子作用机制解析.docx
- 基于实践与课程融合:小学生工程意识培养的深度探究.docx
- 以人本主义之光,照亮小学作文评语之路.docx
- 基于静电击穿的直流摩擦纳米发电机:设计原理、优化策略与应用前景.docx
- 思维导图在高中生物学概念教学中对学生科学思维培养的深度剖析与实践探索.docx
- 甘肃省高师体育教育本科专业复合人才培养路径探索与实践.docx
- 四川高考英语听力测试对高中学生听力学习的多维度反拨效应研究.docx
- 基于PBL教学法的2013年印尼英语阅读教学变革与成效探究.docx
文档评论(0)