第6.2课 《五石之瓠》课件-统编版高二语文同步备课精选课件（选择性必修上册）.pptxVIP

儒家：士不可以不弘毅，任重而道远

道家：智者之思，与天地精神独往来

墨家：侠之大者，摩顶放踵以利天下;《庄子:在我们无路可走的时候》中有这么一段比喻相当精彩:?;最会讲故事的思想家;庄周梦蝶;庄子钓于濮[pú]水;惠子相xiàng梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲待子相”。于是惠子恐，搜于国中，三日三夜。

庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名鹓yuān鶵chú，子知之乎？夫鹓鶵发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练食不食非醴lǐ泉不饮，于是鸱chī得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国吓我邪？”;有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也”。;;了解与《庄子》这本书相关的文学、文化常识。;;;作者简介;探寻背景;惠子简介;作品简介;“五石之瓠(hù)”指什么？;;;惠子谓庄子曰：“魏王贻①我大瓠hù②之种，我树③之成而实五石④。以盛水浆，其坚⑤不能自举也。剖之以为瓢，则瓠huò落无所容⑥。非不呺xiāo然⑦大也，吾为wèi其无用而掊pǒu⑧之。”

;惠子谓庄子曰：“魏王贻①我大瓠hù②之种，我树③之成而实五石④。以盛水浆，其坚⑤不能自举也。剖之以为瓢，则瓠huò落无所容⑥。非不呺xiāo然⑦大也，吾为wèi其无用而掊pǒu⑧之。”

;庄子曰：“夫子固①拙于用大②矣。宋人有善为不龟jūn手之药③者，世世以洴píng澼pì絖kuàng④为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻yù⑤技百金，请与之。’;庄子曰：“夫子固①拙zhuō于用大②矣。宋人有善为不龟jūn手之药③者，世世以洴píng澼pì絖kuàng④为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻yù⑤技百金，请与之。’;客得之，以说yuè①吴王。越有难②，吴王使之将jiàng③。冬，与越人水战，大败越人，裂④地而封之。能不龟手一⑤也，或⑥以封，或不免于洴澼絖，则所??之异也。;客得之，以说yuè①吴王。越有难②，吴王使之将jiàng③。冬，与越人水战，大败越人，裂④地而封之。能不龟手一⑤也，或⑥以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。;今子有五石之瓠hù，何不虑①以为②大樽zūn③而浮乎江湖，而忧其瓠huò落无所容？则夫子犹有蓬之心④也夫！”;今子有五石之瓠hù，何不虑①以为②大樽zūn③而浮乎江湖，而忧其瓠huò落无所容？则夫子犹有蓬之心④也夫！”;故事;深入品读，感悟赏析;梳理文本;;;在思想上，庄子大体继承了老子，“其学无所不窥，然其要本归于老子之言。’”他们都能从常人认为没有价值的事物中发现价值，崇尚自然、无为。

庄子并非仅仅对老子的思想进行发挥，本文中的“无用之用”，不仅发展了老子对“有”和“无”的辩证思考，还体现出庄子不为功利所束缚，自由、自适的精神追求。;论说风格：

《老子》说理冷静，善于汲取俗世经验，具有辩证色彩。

《庄子》汪洋恣肆，善以寓言故事形象说理，把哲学思想寄托在丰富奇特的想象和对话中，留给读者去体悟，将抽象的道理变得生动有趣，从而达到哲理性和文学性的完美结合。庄子创造了一种优美飘逸的说理风格，对后世文学产生着深远的影响。;;;;;;