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第二课《春来了》
背景介绍
背景介绍同学们对春天有什么感觉呢？今天让我们用音乐来表现春天。
音乐赏析
《春来了》
演唱欣赏欣赏伴奏春来了
音乐卡片歌曲里的“春天”在和大家捉迷藏，“春天”藏到哪里去了呢？花苞树梢
音乐互动有感情的朗读歌词
《春来了》是一首四三拍的歌曲音乐卡片拍号读法含义?四三拍子强弱规律强弱弱
音乐卡片伸出双手，让我们拍打一下三拍子节奏的强弱。强：拍掌；弱：点手心。拍掌——点手心——点手心
音乐互动跟随伴奏，用“la”哼唱歌曲，感受三拍子的韵律。欣赏伴奏
音乐互动让我们用下面乐谱练习一下合唱，看老师的手势指挥。欣赏伴奏
音乐互动四三拍的规律强弱弱，是在强拍下的圆圈里涂上颜色，试着击拍唱一唱。
音乐互动按拍号填节奏，然后分别与中间的节奏连起来拍一拍。XXXX?
课堂思考
课堂思考春天还在哪里出现了呢？大家快去找一找。
课堂小结
同学们，今天我们感受了春天，走进了春天，希望同学们可以在春天中不断努力，感受世界的美好。课堂小结
谢谢观赏
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