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形容词和副词专题七1高职院校单独招生考试英语复习指导通用版第一部分基础知识梳理专题七形容词和副词

复习指南命题探究考题中对形容词、副词的考查,其考点主要分为以下三类:(1)形容词、副词在具体语境中的正确使用。(2)形容词、副词比较级、最高级的变化规则、用法及固定搭配。(3)同义词、近义词和易混词的词义辨析。2高职院校单独招生考试英语复习指导通用版第一部分基础知识梳理专题七形容词和副词

考点一形容词的基本用法1.形容词的句法功能（1）作定语：说明名词的性质和特征，通常置于名词之前。但是当形容词修饰不定代词（如something,anything等）作定语时，要后置。例如：Thisisaninterestingbook.这是一本有趣的书。Hebeiistoohot,soIwanttogosomewherecool.河北太热了，所以我想去凉爽的地方。（2）作表语：说明主语的性质和特征，通常位于系动词之后，构成系表结构。常见的系动词有look,sound,feel,taste,smell,be,become,get等。例如：Ifeelgladtoseeyou.见到你我感到很高兴。（3）作宾语补足语：补充说明宾语的性质和特征，形容词置于宾语之后，其结构为“及物动词+宾语+形容词”。例如：Mymothermakesmehappyeveryday.我妈妈让我每天都过得开心。Wekeepourclassroomcleanandtidy.我们保持教室干净整洁。3高职院校单独招生考试英语复习指导通用版第一部分基础知识梳理专题七形容词和副词

考点一形容词的基本用法2.定冠词the加上某些形容词可以泛指一类人或物例如：theold老年人theyoung年轻人thepoor穷人thedeaf耳聋的人therich有钱人theblind盲人4高职院校单独招生考试英语复习指导通用版第一部分基础知识梳理专题七形容词和副词

典例剖析C1.Thestorywassothatwealllaughed.A.sadB.boringC.funnyD.long【剖析】考查形容词辨析。sad意为“悲伤的”；boring意为“无聊的”；funny意为“有趣的”；long意为“长的”。句意为：“这个故事太有趣了，以至于我们都笑了。”故选C。2.BeijingRoastDucksmellsandtastes,too.A.good;wellB.well;wellC.well;goodD.good;goodD【剖析】考查形容词作表语。smell和taste等感官动词是系动词，后面应该接形容词作表语，故选D。5高职院校单独招生考试英语复习指导通用版第一部分基础知识梳理专题七形容词和副词

随后练11.Pleasekeepintheroom.Thebabyissleeping.A.quiteB.quietlyC.quietD.quietlyC【答】考查形容词用法。keep为系动词,后面加形容词构成系表结构。还要注意quiet与quite的区别,quiet意为“安静的”,quite意为“非常,很……”,故选C。B2.DoesMrs.Greenhavetosay?A.elseanythingB.anythingelseC.somethingelseD.otheranything【答】考查形容词修饰不定代词的情况。else修饰不定代词something,anything等,只能放其后;疑问句中常用不定代词anything,没有otheranything的表达。故选B。6高职院校单独招生考试英语复习指导通用版第一部分基础知识梳理专题七形容词和副词

考点二