高考语文复习：因境补文类题型 课件.pptx

2025破解因境补文类题型

补写句子，是新课标卷最经典、出现频率很高的一种语言表达题型。语句补写即因境补文(也叫语段填句题)，就是按照题干要求，根据语段的中心内容和具体情境在指定的位置填入合适的句子，使之与上下文贯通。语段：以说明性为主，兼顾议论性,内部层次性、逻辑性强；上下句之间，首尾句之间均有一定的逻辑照应，语意紧密。句子：特殊位置：与上下文关系（引领下文、总结上文、与上下文衔接呼应。性质类型：有领起句、展开句、过渡句、总结句，以过渡句或展开句居多。答案：每句有字数限制。规范：答案文字中的关键词（包括内容与形式的）多在语段的前后句中出现（答案源自文本材料）。怎么考？

年份全国甲全国乙新高考Ⅰ卷新高考Ⅱ卷2024题型:两个语段。语段一（一拖四）17.词语“要”，意义相同的一项是。18.改写短句。19.修辞手法。20.修改病句语段二21.压缩语段。语段一（一拖五）18.仿写、修辞手法。19.成语填空。20.修改病句。21.补写句子。22.对“恢复疲劳”简要说明理由。语段一（一拖二）18.改写短句。19.分析“不是吗？”的作用。语段二（一拖三）20.修改病句。21.补写句子。22.词语“相信”意义和用法。2023三个老师讲“破釜沉舟”(张志公《说工具》)题型:一拖五(一个语段，拖带五个题目)17.俗语填空;18.修改病句;19.补写句子；20.对讲解作出评论;21.拟写讲解成语的要点。语段一（一拖二）17.词语（“能”）意义和用法。18.句子（“袖子是袖子，领子是领子”）意义和用法。语段二（一拖三）19.原句与改句效果分析。20.补写句子。21.修改病句（主观题型）语段一（一拖二）18.补写句子。19.修改语病。语段二（一拖三）21.辨析词语用法。（叠词）22.标点符号（分析逗号的用法）。23.比较分析句子不同含义。语段一（一拖二）18.成语填空。19.比较分析改后句子的表达效果。语段二（一拖三）20.辨析词语（谁）的意义和用法。21.补写句子。22.修改语病。

语段特点(语言建构与运用)试卷语段选材文体特征2023·新Ⅰ卷记忆力说明类2023·新Ⅱ卷耳机一带，谁也不爱说明类2023·甲卷“破釜沉舟”的不同讲授方式论述类2023·乙卷拖延症说明类2022·新Ⅰ卷减肥论述类2022·甲卷槐花概说说明类2022·乙卷眼中风的危害论述类2021·新Ⅰ卷雪衣藻加快融雪速度说明类2021·新Ⅱ卷中国画论述类2021·甲卷新疆棉花论述类2021·乙卷糖分的摄取说明类共同特点“社会生活”情境科普类为主

1.以说明为主，兼顾议论性。2.内部层次性、逻辑性强：上下句之间，首尾句之间均有一定的逻辑照应，语意紧密。语段1.特殊位置：与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接呼应。2.性质类型：有领起句、展开句、过渡句、总结句，以过渡句或展开句居多1.简练：每句有字数限制。2.规范：答案文字中的关键词多在语段的前后句中出现。(答案源自文本材料)命题规律句子答案

“四步法”突破补写句子明确话题抓住中心理清层次确定类型抓住标志合理推导斟酌词句复查验证说明性（对象、事理）议论性（话题、观点）记叙性（对象、事件）前后句的逻辑关系总起句、总结句过渡句、展开句呼应词句、暗示性词句、关联词和提示性标点（冒号、分号、问号）语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，字数合适一二三四

明确话题抓住中心1.叙述类语段叙述类语段一般包括时间、地点、人物,以及事件的起因、经过、结果等要素。在一个意思相对独立的叙述类语段中,以上要素不一定齐全,但一定有一个叙述的主体或对象。考生可以抓住这一叙述主体的经历和特征,思考叙述的意义及目的,以此判断应该填写的内容,并与叙述语体吻合。2.说明类语段说明类语段总离不开事物的形状、性质、构造、成因、关系、功用等方面。一个意思相对独立的说明类语段可能只讲一个方面或两三个方面,空缺处应填的内容会是总说或分说某一方面的一点。考生紧紧围绕事物的本质特征,关注应填句子的位置,确定其性质,不难准确填写出应填内容。3.议论类语段议论类语段即使再短,也会有一个中心观点,在观点之外,应该有或多或少的论据。空缺部分应填的内容或是中心观点,或是论据的一部分,或是观点和材料之间的连接部分。无论应填内容为哪类,考生只要抓住观点与材料之间的关系,还是容易填写出应填内容的。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）在中国历史上，①：火的发明使用，②，从此茹毛饮血的时代成为历史；农业的出现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产出自己的食物；面