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骑竹马
第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录
背景介绍第一节
课程导入绿绿的草原,清清的湖水,是大自然带给我们的天然礼物。听!那小河边的溪水在哗哗作响。
《骑竹马》
演奏欣赏《骑竹马》欣赏(钢琴独奏)邓尔敬曲
音乐卡片《骑竹马》形象的表现了儿童们在做竹马游戏时神气十足的样子。?
音乐互动选用自己喜欢的打击乐器,和老师一起模仿乐曲的节奏。
音乐互动模仿骑竹马的动作,随着音乐跑跑跳跳。
知识延伸竹马是一种古老的儿童玩具,即以一根竹竿子“骑”在两胯之间,一手握住竿头,竿尾则曳于地。无论南方还是北方,孩子们都喜欢骑竹马。什么是竹马?
课堂思考第三节
今天我们学习了很多音乐小游戏,让我们课下玩一玩。课堂思考
课堂小结第四节
课堂小结今天我们学习了游戏的歌曲,大家可以把游戏和音乐结合起来,让音乐变得更有乐趣。
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