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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元16最苦与最乐A.包揽.(lǎn) 失意.(yì) 达.观(dá)B.监督.(dū) 排解.(jiě) 遁.环(xún)C.安分.(fèn) 得罪.(zhuì) 赔.礼(péi)D.契.约(qiè) 卸.却(xiè) 悲悯.(mǐn)点拨:B项“遁”应写作“循”;C项“罪”应读作zuì;D
项“契”应读作qì。A123456789103.文学常识填空。梁启超,字,号,别号?,家、。著作大多收入《饮冰室合集》。卓如任公饮冰室主人
思想学者123456789104.写出下列句子所使用的修辞手法。(1)什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐
事。(?)(2)孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
(?)设问引用12345678910(3)到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?
(?)(4)然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?因为越
是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大。(??)反问引用、设问
123456789107.选文哪句话最能概括作者的主要观点?(2分)答案:青年人要有“自找苦吃”、艰苦奋斗的精神。12345678910请同学们看《点拨训练》第62-63页第7-10题。8.选文第④段画线句子运用了哪两种论证方法?有什么作
用?(3分)答案:举例论证、对比论证。具体有力地论证了青年“自找苦吃”的过程,正是本领提升、内心充盈的过程。123456789109.选文第⑤段画线句子有什么作用?(3分)答案:承上启下(过渡)。承接上文青年应该“自找苦吃”
的内容,自然引出下文对如何“自找苦吃”的论述。1234567891010.下面是一个学生与老师的对话,你认为当今社会需要“吃
苦”精神吗?为什么?请你根据对选文的理解,运用一种
修辞手法写出来。(3分)学生:老师,现在是新时代,生活条件这么好了,哪里还需要我“吃苦”呢?12345678910老师:吃苦不只是忍受贫穷困苦,更是面对学习和生活中的困难时的自立自强、百折不挠。苦难成就辉煌,困难磨砺青春。希望你敢于吃苦,乐于吃苦,成为自己人生路上攻坚克难的“突击手”。答案:当今社会仍然需要“吃苦”精神。在现实生活中,
“吃苦”能锻炼我们的才干,能增强我们的斗争本领,能增强我们面对困难的韧性。12345678910感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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