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小学寒假社会实践的活动方案.docxVIP

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小学寒假社会实践的活动方案

寒假即将来临,又逢传统佳节春节、元宵节将至,为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期,经研究,决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动,现将有关事宜安排如下:

一、活动时间

寒假期间

二、活动对象

全县中小学生

三、活动内容

1.“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假,广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动,一是搞好文化传统教育,介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗,学习节日文化,加深节日印象,自觉传承节日传统,增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。二是搞好勤俭节约教育,积极弘扬艰苦奋斗的优良传统,不铺张浪费、不乱花钱,倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日安全教育。根据寒假特点,抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育,禁放燃放烟花爆竹,参加大型文艺活动时,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。

2.开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理安排假期生活,积极开展感恩教育实践活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,学习一项家务技能,做快乐的、有责任的家庭成员。

3.“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生假期生活,让读书成为学生成长需要。

4.“行万里路”体验活动。引导全县中小学生积极走向社会,开展“三个一”活动,即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动,让学生感受家乡的变化,培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。

5.“手拉手——文明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间,要积极参加餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动,倡导家庭绿色低碳,提倡过一个节俭年,积极推广节日文明用语,遵守文明交通、文明观展(赛)、拒绝“酒驾”等社会公德,以小手牵大手,携手同创文明有礼的节日氛围。

四、活动要求

各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措,作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机,作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体,认真策划活动,设计载体,做好活动保障。

各校认真发动、落实,结合各自实际,科学、合理地安排寒假社会实践活动。要积极营造氛围,争取家长、社会的理解和支持,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作,为学生搭建一个展示实践活动成果的平台,对实践活动中涌现出来的先进典型,及时联系新闻媒体,进行宣传报道。小学寒假社会实践的活动方案2

为推动学校语言文字工作深入开展,提高学校语言文字工作规范化水平,成功创建xx“语言文字规范化示范校”,制定本方案。

一、指导思想

为进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,落实国家对学校语言文字规范化要求,更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用和积极影响,根据教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》和省教育厅和xx教育体育局相关要求,xx中心小学决定组织学生开展“啄木鸟寒假行动”社会实践活动,达到锻炼学生、教育学生、培养师生及群众正确使用规范汉字的习惯。

二、预期目标

1、让学生了解错别字的危害,体会不规范用字造成的后果和恶劣影响,教育学生正确书写,规范用字。

2、让学生明确写错别字的原因,养成认真书写,勤于检查的好习惯,并学会检查错别字的方法。

3、学会使用工具书的方法,体会使用工具书学习语文的好处。

4、通过活动,在全校师生、全社会中形成规范用字的意识。

5、为语文学习积累一些有益的资料。

三、活动任务

1、检查校园内外的同学的作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。

2、查找学校、家庭周边主要街道、公共场所的不规范用字。重点是对街牌、公共设施标牌、指示牌、广告牌、单位名称等用字情况进行检查,发现有繁体字、异体字、错别字、缺损字等不规范用字,及时收集、拍照并上报。

四、活动准备

1、与家长取得联系,做好家长的思想工作,争取家长的支持与配合,并让家长参与该活动,为学生外出走访的安全提供保障。

2、与单位或街道取得联系,做好周边小店店主的思想工作,争取店主的配合,希望店主也能参与到活动中,肯定学生的工作。

五、活动时间

20xx年1月23日——20xx年2月22日

六、活动要求

1、各班要高度重视“啄木鸟行动”,做到人人参与,确保工作扎实有效。

2、各班主任要切实负起责任,组织有序,详尽准确记载。

3、全体学生参加校外活动时要确保人身安全,严防意外事故发生。

4、在活动中对相关的人要有礼貌,不能直言批

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