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LOGO《两位数加一位数进位加法》教学设计汇报人：
-目录CONTENTS引言01教学目标02教学内容与方法03教学过程设计04
引言1
引言03/12/20254本次教学设计的主题是《两位数加一位数进位加法》此内容是小学数学教学的重要一环，旨在培养学生的计算能力和逻辑思维本节课将通过多种教学方法，使学生能够熟练掌握进位加法的计算方法，为后续的数学学习打下坚实的基础
教学目标2
引言掌握两位数加一位数进位加法的计算方法1.知识与技能目标能够正确运用竖式计算法进行进位加法运算
教学目标2.过程与方法目标培养学生观察、比较、归纳的能力：掌握计算规律训练学生的逻辑思维能力和解决问题的能力
教学目标3.情感态度与价值观目标激发学生对数学学习的兴趣和积极性培养学生耐心细致、认真计算的学习态度
教学内容与方法3
教学内容与方法1.教学内容两位数加一位数进位加法的基本概念和计算方法进位加法的竖式计算法
教学内容与方法2.教学方法采用直观教学法：通过具体实例展示进位加法的计算过程运用比较法：引导学生观察、比较，发现计算规律采用启发式教学：激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考
教学过程设计4
教学过程设计1.导入新课(5分钟)通过生活中的实例引出进位加法的概念：如购物找零等提出问题：激发学生的求知欲
教学过程设计2.新课学习(20分钟)a.进位加法概念讲解(5分钟)讲解两位数加一位数进位加法的基本概念和计算原理b.竖式计算法演示(5分钟)通过具体例子演示竖式计算法的步骤和方法c.学生尝试计算(5分钟)学生尝试运用竖式计算法进行进位加法运算，教师巡视指导
-Thanks谢谢观看
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