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高考语文古代诗歌鉴赏《溪上》含答案

阅读下面这首诗，完成下面小题。

溪上

【明】何景明

溪上茅斋不掩扉，西风初罢芰荷衣。

月寒沙柳萧萧落，天晚江鸿肃肃飞。

野客行吟水边立，家人沽酒夜深归。

相逢醉语休辞数，城外黄花渐觉稀。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联描绘了一幅宁静而清冷的秋夜图景，“初罢”一词暗示了季节的转换。

B.颈联着眼于水边野客吟哦诗句和家人沽酒而归的画面，增添了生活的气息。

C.颈联中的“行吟”两个字令人联想到屈原，塑造了一个高洁坚贞的野客形象。

D.本诗选取“江鸿”“黄花”等秋天典型景物，寓情于景，情感表达含蓄蕴藉。

16.本诗中的“萧萧”这一叠词在杜甫的《登高》中也有运用，试比较二者表达效果的异同。

【答案】15.C16.同：都描写了萧瑟的秋景，表达对时光逝去的感慨。

不同：

①意境：杜诗中的“萧萧”写草木被秋风吹袭，意境阔大苍凉。何诗中“萧萧”与“肃肃”相应，意境寂静而冷清。

②情感：杜诗中的“萧萧”表达了对生命消逝的感慨。何诗中“萧萧”寓情于景，流露出主人公内心的落寞。

【解析】

【导语】这首诗描绘了秋季溪上茅斋的清冷景象，通过描写自然景物如月、沙柳、江鸿，营造出一种宁静而略显萧瑟的氛围。诗人在感受秋色中加入人事活动，“野客行吟”与“家人沽酒”相映，既表现了诗人对季节更替的感慨，也流露出其内心的孤寂与淡淡惆怅。诗情恬静，自然与人事水乳交融。

【15题详解】

本题考查学生理解和赏析诗歌内容及艺术特色的能力。

C.“塑造了一个高洁坚贞的野客形象”错误。颈联中的“行吟”是描写野客在水边吟诗的动作，并非强调高洁坚贞的形象，而是更侧重于表现一种悠闲自在的生活状态。

故选C。

【16题详解】

本题考查学生赏析诗歌中词语的含义及作用的能力。

同：《溪上》中的“萧萧”用来描绘沙柳在秋风中的凋零，呈现出一种秋天独有的萧瑟与凄凉的氛围。杜甫《登高》中的“萧萧”同样是作为秋风瑟瑟的象声词，用以传达自然景色的凋零与时间的流逝。这两个“萧萧”都紧扣秋天的特点，通过自然景色的变化，表达了诗人内心对时光流逝、人生无常的深沉感慨。两诗都借助秋景的营造，传递出生命的短暂与对过往的眷恋之情。

不同：

①意境：杜甫的《登高》使用“萧萧”来描绘草木在秋风中瑟瑟作响，给人以辽阔而苍凉的感觉，体现了一种无边落木萧萧下的宏大而肃杀的秋景感受。而何景明的诗中，“萧萧”用于描写沙柳在寒月下萧条零落的景象，与“肃肃”一词相呼应，营造出一种清冷寂静的氛围。这种意境更侧重于细腻的描绘宁静秋夜中的一隅，带有淡淡的孤寂之感。两首诗都通过“萧萧”这一叠词传达了秋日的萧条，但一者重在宏大苍凉的气势，另一者侧重于宁静冷清的意境。

②情感：在杜甫的《登高》中，“无边落木萧萧下”，落叶纷纷而下，“萧萧”描绘出落叶飘落时那种浩大而又不可阻挡的态势。诗人杜甫当时处于年老多病、穷困潦倒的境地，看到这无边无际的落叶飘落，就如同看到生命的消逝，所以“萧萧”表达了对生命消逝的感慨；在何景明的《溪上》中，“月寒沙柳萧萧落”，在寒冷的月光下，沙柳萧萧飘落。这里的“萧萧”通过描写沙柳飘落的景象，寓情于景。诗中的主人公可能处于一种孤独或者寂寥的状态，看到沙柳萧萧飘落，这种景象与他内心的落寞相呼应，从而流露出主人公内心的落寞之情。