高考语文古代诗歌鉴赏《小重山七夕病中》含答案.docx

高考语文古代诗歌鉴赏《小重山七夕病中》含答案

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

小重山·七夕病中

吕渭老①

半夜灯残鼠上檠。上窗风动竹，月微明。梦魂偏记水西亭②。琅玕碧，花影弄蜻蜓。

千里暮云平，南楼催上烛，晚来晴。酒阑人散斗西倾。天如水，团扇扑流萤。

【注】①吕渭老：生活于两宋之际，此词作于作者南渡后。②水西亭：北宋都城开封的景观。

15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（???）

A．“半夜灯残鼠上檠”以动显静，既烘托出了夏夜之静谧，更透露了不眠人内心的无聊。

B．“上窗风动竹，月微明”景色别致，月色朦胧，将风吹竹动的剪影，映照到窗纸之上。

C．亭边翠竹森森，几只蜻蜓在花影中嬉戏翻飞，词人实写亭边景色，环境格外幽静清爽。

D．在迷蒙的暮色中，一缕白云如轻纱似的横贯天际，向远处伸展而去，是那样缥缈开阔。

16．本词“天如水，团扇扑流萤”与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的最后三句“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”所运用的手法有相同之处，请简要分析。

15．本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。

C.“词人实写亭边景色”错误。“梦魂偏记水西亭。琅玕碧，花影弄蜻蜓”是词人梦中的情景，并非实写，是虚写，通过梦境来表达对往昔美好时光的怀念和眷恋，同时也与现实中病中的孤寂形成对比。

故选C。

16．本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。

①《小重山?七夕病中》中“天如水，团扇扑流萤”描绘了如水夜空下，女子持扇扑萤的画面。词人没有直白袒露内心复杂情感，而是借景含蓄收尾，将病中孤寂、对往昔的怀念等诸多情绪融入其中。《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》中“明月夜，短松冈”勾勒出明月映照下亡妻坟墓所在的短松冈画面。以这清冷、孤寂之景作结，把对亡妻无尽的思念与肝肠寸断的悲痛深藏景中。故二者均运用以景结情的手法，在词的末尾借助特定景致收束。

②《小重山?七夕病中》中“天如水”呈现出夜空辽阔、静谧之感，“团扇扑流萤”的动态画面，看似活泼，却在七夕病中这一情境下，添了几分孤寂。二者融合，营造出悠远、略带凄凉的氛围，好似词人在这如水夜色中，内心的思绪也随流萤般飘远。《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》中“明月夜”点明时间，月色本就清冷，“短松冈”中的松冈在月夜下更显孤寂。两者共同营造出一种凄凉、悠远的意境，仿佛将读者带入那个思念无尽的月夜，置身于亡妻墓前，感受到词人内心的哀伤。故都营造出悠远、凄清的意境。

③《小重山?七夕病中》词尾画面让读者不禁联想，病中的词人看着这一幕，心中究竟在想什么，是往昔七夕的欢乐，还是此刻的孤独，又或是对未来的期许。读者在这留白中，不断丰富对词人情感的理解。“明月夜，短松冈”的画面，使读者能想象到词人在无数个夜晚，或许都在思念着亡妻，来到这短松冈前倾诉衷肠。这一画面引发读者对他们往昔夫妻生活的联想，以及对词人此后无尽思念的深入体会。故都给读者留下丰富的想象空间与悠长回味。

④《小重山?七夕病中》借景将病中的愁苦、七夕佳节无法享受欢乐的落寞等情感传递出来，尽管描绘的画面有生活气息，但背后隐藏的哀伤情绪，需要读者细细品味。《江城子?乙卯正月二十日夜记梦》以景含蓄地抒发了对亡妻的深切怀念与生死相隔的哀伤，这哀伤之情没有直白宣泄，而是如暗流涌动，通过这一画面，深深触动读者心灵。故都间接且深沉地表达出哀伤之情。