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Unit5MusicReadingandThinking
LearningObjectives010302understandthemainideaofeachparagraphandknowhowthevirtualchoirisformed.realizemusicistheuniversallanguageofmankindanditcanbringpeopletogether.learnhowtofindforspecificinformation.
playinstrumentinternetcomposemusictheliveconcertkaraokeCD/videoHowdoyouenjoyandexperiencemusic?
Let’swatchantypeofchoirandshareyourfeelingsaboutit
Lead-inWhatdoyouknowaboutachoir?Achoirisagroupofpeoplewhosingtogether,forexampleinachurchorschool
Let’swatchananothertypeofchoirandshareyourfeelingsaboutit
Lead-inWhatdoyouknowaboutavirtualchoir?Avirtualchoirisagroupofpeoplewhorecordthemselveswhiletheysingaloneonvideo.Thesevideosareuploaded(上传)ontotheInternet,andthentheyareputtogetherintoonevideo.
Lookatthepictureandthetitle,thenjudgethetypeofwritingandpredictwhatthetextisabout.Thearticlemainlytalksabout______________________________,Soitmaybean__________.(narration(记叙文)/exposition(说明文)/argumentation(议论文))expositionsomeinformationofvirtualchoir
D.ThedevelopmentofthevirtualchoirA.ThevalueofthevirtualchoirB.TheintroductionofthevirtualchoirC.ThepersonwhocreatedthevirtualchoirPara.4Para.1Para.2Para.3Skimandmatchtheparagraphwithitsgeneralidea.
Imaginehavingtheopportunitytosingtogetherwithhundredsofotherpeoplewhileyouareathomealone.Youcandothisinavirtualchoir.Virtualchoirmembersrecordthemselveswhiletheyperformaloneonvideo.ThesevideosareuploadedontotheInternet,andthentheyareputtogetherintoonevideothatyoucanseeonline—avirtualchoir.Anyonecantakepartinavirtualchoirfromanywhere—allyouneedisavideocameraandanInternetconnection.Youdonotevenneedastudio.Avirtualchoirhelpsconnectordinarypeopletogether.Manypeopledonothaveclosefriendsorcontactswhohavet
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