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;17.“你必须把这条鱼放掉！”;我来读
tāngdiàoěrbèi
汤姆钓鱼鱼饵这辈子
gōugāntuōzūn
鱼钩鱼竿拖出遵守
lúyǔnguīmíngháo
鲈鱼允许规定铭刻丝毫
;我来读
汤姆钓鱼鱼饵这辈子
鱼钩鱼竿拖出遵守
鲈鱼允许规定铭刻丝毫
;我来读
;我来读
;花落谁家〔选字填空〕;花落谁家〔选字填空〕;一、〔1〕
二、〔2—4〕
三、〔5—12〕;17.“你必须把这条鱼放掉！”;;学习任务单一;2、在鱼未出水前，课文又是通过哪些描写暗示出汤姆钓到的是条大鲤鱼？;学习任务单二;;“你必须把这条鱼放掉！”
;“你必须把这条鱼放掉！”
;
________________________________________________________，
爸爸____________________说：“你必须把这条鱼放掉。”_________________________
_______________________________________;
;
“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”
“不管……都……”;不管……都……
1在公园里，不管有没有别人看见，我们都_______。
2过马路的时候，不管有没有警观察见，我们都_______。
3午休时，不管_______，我们都_______。
4自习课上，不管——，我们都——;“孩子，你必须把这条鱼放掉！”
“为什么？”
“现在是晚上10点——离允许钓鱼的时间还有两个小时。”
“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲤鱼。”
“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”;学习任务单三;;读下面的句子，体会汤姆心情的变化。;汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”;他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。;
汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。;1、汤姆小心翼翼地把鲈鱼拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！
2、“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。
3、他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下??钩，把鱼放回水中。
4、汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。;读下面的句子，体会汤姆心情的变化。;;要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么答复你呢？请你写一组对话，用上提示语的两种形式，并且注意正确使用标点哦。
;要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么答复你呢？请你写一组对话，用上提示语的两种形式，并且注意正确使用标点哦。
汤姆皱起眉头，生气地说：“不就两个小时嘛！规定是死的，人是活的，爸爸，不要这么死脑筋啊！”
“两个小时也不行，正确的规定就要人人去执行！”爸爸态度坚决地答复道。;要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么答复你呢？请你写一组对话，用上提示语的两种形式，并且注意正确使用标点哦。
“爸爸，我是你的儿子，你在学习上对我严格要求我都听，可现在是钓鱼，你不要这么严格嘛！”汤姆拖长声音撒娇道。
爸爸语重心长地说：“孩子，无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该严格要求自己。良好的道德素养是从一件件小事中养成的。”;儿子说了那么多理由，爸爸为什么还是要坚持让儿子放掉呢？让我们一起读读爸爸的话。
“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”
喜欢这样的爸爸吗？为什么？;真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚决的话语也一直回响在他的耳边。;真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里
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