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2025年
2024-2025学年中考化学(人教版)总复习
专题35:物质的鉴别与推断
一、选择题
1.下列说法中,正确的是()
A.要把HCl、Na2CO3、H2SO4、NaOH和KNO3的五种透明溶液鉴别开来,所加试剂①稀HNO3、②石蕊试液、③BaCl2溶液,其先后顺序可为:①②③或③①②
B.用水不能一次性鉴别NaCl、BaCO3、CaO和CuSO4这四种固体物质
C.现有碳酸氢钠和碳酸镁的混合物84g,其中碳酸氢钠和碳酸镁以任意比例混合后与足量盐酸反应,一定产生4.4g二氧化碳
D.将一定量的氢氧化钠和氢氧化钙的混合物溶于足量水中,再向溶液中加入过量的碳酸钠溶液,充分反应后,生成的沉淀质量与原混合物的质量相等,则原混合物中氢氧化钠的质量分数为26%
2.下列实验方案可以达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2中混有的少量CO
通过足量灼热CuO
B
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解,蒸发
C
鉴别NaOH、BaCl2、(NH4)2SO4三种浓溶液
取样,相互滴加,观察现象
D
检验生石灰中是否含有熟石灰
取样,加水溶解,滴加酚酞溶液
A.A B.B C.C D.D
3.区分下列四组物质所用的试剂或方法(括号内)错误的是()
A.氮气和二氧化碳(带火星的木条)
B.过氧化氢溶液和水(二氧化锰)
C.红磷和硫磺(看颜色)
D.二氧化硫和氧气(闻气味)
4.下列区分两种不同物质的方法不合理的是()
A.用过滤的方法区别食盐水与蒸馏水
B.用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳
C.用肥皂水区分硬水与软水
D.用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
5.下列物质的检验、鉴别和除杂实验不能达到目的的一项是()
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别Fe、CuO、C三种黑色固体粉末
滴加稀硫酸
B
检验衣物纤维的种类
灼烧闻气味
C
鉴别热塑性和热固性塑料制品
加热观察是否熔化
D
除去NaNO3溶液中的Na2CO3
加入适量CaCl2溶液,过滤
A.A B.B C.C D.D
6.依据实验目的,下列设计的实验方案中不合理的是()
实验目的
实验方案
A
区分氧气和氮气
分别把燃着的木条伸入盛放气体的集气瓶中
B
鉴别氯化铵和氯化钾固体
分别与少量熟石灰混合后,研磨、闻气味
C
比较铜和银的金属活动性
把洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中,观察现象
D
除去烧碱溶液中少量的碳酸钠
向溶液中滴加适量的氯化钙溶液,充分反应后过滤
A.A B.B C.C D.D
7.下图中“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。则不可能出现的情况是()
甲
乙
丙
A
HgO
Hg
O2
B
C
CO
O2
C
H2CO3
CO2
H2O
D
BaCl2
BaCO3
HCl
A.A B.B C.C D.D
8.下列物质的除杂或鉴别,所用的方法正确的是()
选项
实验目的
实验方案
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入过量的锌粉,过滤
B
除去CO2中混有的HCl
通过足量的氢氧化钠溶液
C
鉴别NaOH和NH4NO3固体
取样、加水溶解、触摸烧杯外壁
D
鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
取样,加入无色酚酞观察颜色变化
A.A B.B C.C D.D
9.下列实验操作不能达到实验目的是()
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别NaOH和NaCl两种固体
分别加入少量水溶解
B
除去NaCl溶液中少量Na2SO4
先加入Ba(NO3)2溶液,后过滤
C
除去H2中少量的水蒸气
将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶
D
鉴别化肥KCl和NH4Cl
取样与熟石灰混合研磨,闻气味
A.A B.B C.C D.D
10.如图是部分含碳物质的转化关系图,根据图示判断下列说法正确的是()
A.反应①②③都只能通过与O2
B.反应⑤⑦均可用于实验室制取C
C.反应④可用紫色石蕊溶液检验
D.反应⑥的化学方程式为C
11.某废液中可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种,为确定其成分进行如下实验:
下列说法正确的是()
A.废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠
B.废液中一定无硫酸钠,可能有氯化钠
C.废液中一定有氯化钠,可能有氢氧化钠
D.废液中一定有碳酸钠、氢氧化钠和氯化钠
12.通过化学变化创造物质是化学学科的特征。甲、乙、丙、丁的转化关系如图所示。(“→”表示能一步实现反应,部分物质和反应条件已略去)。下列说法中错误的是()
A.若甲为H2,则丁可以是Fe或
B.若甲为H2
C.若甲为CO2,则丙不可以是
D.若甲为NaOH,则丙可以是
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