人教版八年级物理下册 12.1 杠杆 （上课、复习课件） .pptxVIP

第十二章简单机械第1节杠杆

我要粗的那头？我要长的那头！谁能分到重的那头？

F划船时的桨

F开瓶时的开瓶器

切纸时的切纸刀F

F切纸时的切纸刀F开瓶时的开瓶器F划船时的浆1.定义：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。（1）“硬棒”：不考虑它的形变。

1.定义：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。(1)“硬棒”：不考虑它的形变。(2)以是任意形状。

2.五要素O(1)支点O：(2)动力F1：(3)阻力F2：(4)动力臂l1：(5)阻力臂l2：l1l2力作用线的垂线段。杠杆可以绕其转动的点;使杠杆转动的力;阻碍杠杆转动的力;支点O到动力作用线的距离;支点O到阻力作用线的距离;

动力F1：绳对杠杆的拉力阻力F2：绳对杠杆的拉力

4.说明：(1)支点、动力(阻力)作用点在杠杆上;(4)力臂不一定在杠杆上，是过支点的直角边;OF1F2l1l2(2)动力和阻力使杠杆转动的方向相反;(3)杠杆平衡：杠杆保持静止或匀速转动。

(2)杠杆(1)铁架台(3)钩码1.器材：平衡螺母

(1)调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。可忽略杠杆自重对实验的影响。G1、G2使杠杆平衡

(2)在杠杆两侧挂不同数量的钩码，移动钩码至杠杆水平平衡。2.步骤力臂与杠杆重合，便于________。测力臂(3)测出动力F1、阻力F2、动力臂l1和阻力臂l2并记录。

(4)改变钩码的个数和位置，多次实验；(避免偶然性)次数动力F1/(N)动力臂l1/(cm)阻力F2/(N)阻力臂l2/(cm)11100.5202150.51031.510115动力×动力臂=阻力×阻力臂或力(N)；力臂(m)单位统一：

我要粗的那头？我要长的那头！OGAGBlBlA粗的头重长的头轻所以因为：哪头更重？

例题：弹簧测力计示数F1为200N。测得动力臂L1为9m，阻力臂L2为6cm。若不计铁笼的质量，请估算大象的质量。现代版曹冲称象Ol1=9ml2=6cmF1=200NF2

Ol1=9ml2=6cmF1=200NF2由F1l1＝F2l2得：解：F2=F1l1l2=200N×9m0.06m=3×104Nm=F2g=10N/kg3×104N=3×103kg=3t

因为，当一定，且最大时最小。所以，当支点到动力作用点的线段为力臂时，最大

因为，当一定，且最大时最小。所以，当支点到动力作用点的线段为力臂时，最大

因为，当一定，且最大时最小。所以，当支点到动力作用点的线段为力臂时，最大

2.费力杠杆。因为，当时，费力：用较大的力却产生了较小的力；省距离：动力作用点少移动距离。

前后2.费力杠杆。因为，当时，费力：用较大的力却产生了较小的力；省距离：动力作用点少移动距离。

3.等臂杠杆。因为，当时，既不省力，也不省距离；但可改变力的方向。物理天平托盘天平

杠杆及其平衡条件杠杆在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒。支点(O)动力(F1)阻力(F2)动力臂(l1)阻力臂(l2)杠杆的五要素杠杆的平衡条件F1l1=F2l2

1.下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是()A．启瓶器B．切纸铡刀C．食品夹D．羊角锤C随堂检测

2.如图所示，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（）A．沿F1方向的力最小B．沿F2方向的力最小C．沿F3方向的力最小D．三个力的大小相等BF3F1F2OL1L3L2随堂检测

3.如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受到的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小力F1的示意图，并作出F2的力臂l2。随堂检测

4.为深入探究平衡木的受力特点，小萍设计了如图所示的装置。轻质杠杆AOB可绕支点O无摩擦转动，且AB＝3m，OA＝1m。在杠杆A端用不可伸长的细线悬挂正方体M，重力为1000N，边长为50cm。当重为500N的小萍静止站立在OB之间某处时，杠杆处于水平平衡状态。(取g＝10N/kg)求：(1)正方体M的密度；解：由G＝mg可得，正方体M的质量：mM＝＝100kg，则正方体M的密度：ρM＝＝0.8×103kg/m3；随堂检测

(2)如图所示，小萍站立在距离B端1.5m处时，正方体M对水平地面的压强；解：由杠杆的平衡条件可得：FA·OA＝G人·(AB－OA