定量研究化学反应多媒体教学课件.pptVIP

11、两人协同进行心肺复苏时，人工呼吸和心脏按压的比例为A、1：33B、1：（4-5）C、1：15D、2：5E、2：15二、B型题

(1—4题共用备选答案)A、肾上腺素B、利多卡因C、阿托品D、碳酸氢钠E、洛贝林1、用于纠正酸中毒，增加心肌应激性的药物是---D2、用于解除迷走神经对心脏作用的药物是----C3、用于抑制室性心律紊乱的药物是把---B4、用于兴奋呼吸中枢的药物是---E(5—6题共用备选答案)A、降温、脱水B、纠正低血压、强心C、纠正酸中毒D、高压氧舱治疗E、常规给氧5、心肺复苏后脑缺氧应---A6、心肺复苏后循环功能不足应---B三、X型题

1、心肺复苏中初期复苏的处理是A、建立人工循环B、建立人工呼吸C、心脏除颤D、脑部降温E、补充血容量2、有效的口对口人工呼吸应A、保持呼吸道通畅B、吹入气量足够大C、见到胸廓扩张D、每分钟吹气16-20次E、吹气时不必捏鼻孔3、迅速判断心跳骤停的依据是A、血压测不到B、神志突然消失C、呼吸突然停止D、大动脉搏动消失E、心音消失4、治疗心跳呼吸骤停后造成的缺氧性脑损伤的常用基本方法包括A、头部降温B、脱水疗法C、应用大量激素D、给予能量合剂E、使用镇静药物5、脑复苏中施行低温疗法作用是A、降低脑组织耗氧量B、减轻脑水肿，降低颅内压C、终止脑组织缺氧性病变的发展D、制止寒战和抽搐E、避免发热6、心跳骤停的类型包括A、心电机械分离B、心房扑动C、心脏停搏D、心房纤颤E、心室纤颤◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升◆要点导航★课时要点★要点全解◆拓展延伸◆基础达标◆能力提升第六单元复苏一、A1型题1、当病人的神志丧失，诊断心跳停止的指标是A、呼吸停止B、瞳孔散大C、大动脉搏动消失D、血压测不到E、脉搏扪不清2、心跳停止后，必须建立有效人工循环的时限为A、2～3分钟B、4～6分钟C、7～8分钟D、8～9分钟E、10分钟3、为心跳呼吸骤停的病人行心肺复苏时首先应A、心前区叩击B、心脏按压C、口对口人工呼吸D、开放气道E、心内注射4、成人胸外心脏按压的正确位置是A、心尖区B、胸骨下段C、胸骨上段D、胸骨左侧E、胸骨右侧5、心脏骤停后最容易发生病理变化的器官A、肺B、肾脏C、肝脏D、脑E、心脏6、成人胸外心脏按压时，应使胸骨下陷A、1-2cmB、2-3cmC、3-4cmD、5-6cmE、大于6cm7、下列有关胸外心脏按压的叙述错误的是A、平卧，背部垫硬板B、在胸骨下段按压C、按压次数每分钟50-60次(80-100)D、按压时双肘伸直E、按压时使胸骨下陷4cm8、心跳骤停过程中首选的复苏药物是A、肾上腺素B、异丙肾上腺素C、利多卡因D、阿托品E、碳酸氢钠9，下列有关冬眠低温治疗的叙述不正确的是A、体