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教科版八年级物理上册;新课导入;新知探究;先到达终点的跑得快。
运动的路程相同时,用时越短越快。;;某运动员60m短跑的成绩是6.65s,100m短跑的成绩是10.23s,怎样比较这两次短跑的快慢呢?;比较物体运动快慢有两种方法:“相同时间比路程”和“相同路程比时间”,物理学中采用了前一种,就是将物体运动的路程除以时间,也就是速度来进行比较。;定义:
我们把路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度。
物理意义:表示物体运动的快慢。
公式:;在国际单位制中,速度的单位是_______,符号为_____;在交通运输中,常用_________做速度的单位,符号为_______.它们之间的换算关系是________________。;某运动员60m短跑的成绩是6.65s,100m短跑的成绩是10.23s,怎样比较这两次短跑的快慢呢?;1.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。”在这两句歌词中,分别以什么物体为参照来表示什么物体的运动?;2.当你坐在一辆行驶的汽车里,分别描述一下你相对于乘坐的汽车、路边的树木的运动情况。;3.在交通运输中还常用千米每小时做速度的单位,符号为km/h。如图是设立在公路边的限速标志牌,它表示经过该路段的车速不允许超过40km/h,这相当于每秒行驶多少米?;1.关于速度的概念,下列说法正确的是()
A.物体通过的路程越长,速度越大
B.物体运动的时间越短,速度越大
C.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大
D.物体在相等的路程内所用的时间越长,速度越大;2.在百米赛跑中,运动员可在10s内跑完全程;匀速行驶的汽车的速度表显示的速度是30km/h;非洲羚羊奔跑的速度可达20m/s。这三者按速度从大到小的顺序是()
A.汽车、羚羊、运动员B.运动员、汽车、羚羊
C.羚羊、运动员、汽车D.羚羊、汽车、运动员;3.我国某集团制造的新型高铁试验列车跑出了605km/h(合_______m/s)的速度,创造了世界新纪录。高铁列车若以该速度跑完全长
2298km的京广高速铁路,用时______h。(结果均保留1位小数);课后小结;课后作业;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子???
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