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北师大版九年级中考复习专题1:分式与不等式
知识点1:给出不等式解的情况,求参数的取值范围
核心方法:
将不等式整理成标准形式(如:ax
分析参数对解集的影响(尤其注意系数正负导致不等号方向改变);
根据题目条件列出关于参数的方程或不等式,求解。
例题1:
已知不等式m-1x3的解集为x
解析:
不等式解集方向改变,说明系数m-
解集为x3m-1,已知
解得m-1=2?m=
知识点2:给出不等式解集,求参数的值
核心方法:
将解集的端点代入对应方程的根;
建立方程求解参数。
例题2:
若不等式2k-x≤4的解集为x≥-
解析:
整理不等式:-x
已知解集为x≥-2,则2k-4=-
知识点3:方程(组)解的情况转化为不等式(组)
核心方法:
用参数表示方程的解;
根据题目条件(如解为正数、无解等)建立不等式组;
注意隐含条件(如分母不为零)。
例题3:
关于x的分式方程x+2x-1=
解析:
去分母:x+
整理得:x+
方程无解的可能情况:
解使分母为零:m+
化简后的方程矛盾(此处无矛盾)。
答案:m=-
基础与提升练习30道
基础练习(15题)
知识点1:给出不等式解的情况,求参数的取值范围
若关于x的不等式a-2x5的解集为x
已知不等式3-mx≤6的解集为x
若不等式k+1x4的解都是正数,求
若不等式mx-3≥0的解集为x≤
已知不等式2x+a0的解集为x-
知识点2:给出不等式解集,求参数的值
6.若不等式2x-b≤0的解集为x≤
7.若不等式3x-c≥6的解集为x
8.若不等式ax+20的解集为x
9.已知不等式x2-d≥1的解集为x
10.若不等式x-3≤m的解集为1≤
知识点3:方程(组)解的情况转化为不等式(组)
11.分式方程xx-2=mx-
12.若关于x的方程2x+ax-1=
13.方程组x+y=52x-y=k
14.分式方程3x-1=mx
15.若关于x的方程xx-3=2+
提升练习(15题)
综合应用
16.若不等式组xmx≤3
17.已知方程组2x+y=mx-y=1的解满足x
18.若关于x的不等式p-1x2p+1的解集为
19.分式方程x+1x-2=
20.若不等式组2x-a1x+32a
复杂情境分析
21.已知关于x的不等式kx-1x-2的解集为
22.若分式方程2x-1+mx
23.已知不等式组x+2a43x-1≤5
24.方程组ax+y=2x+by=3的解满足x
25.若关于x的不等式x-mx-n0的解集为x2
高难综合
26.若不等式组x-2a≥13x+
27.分式方程xx-3+mx
28.已知关于x的不等式2x-kx+1≥1的解集为x≤-1
29.若关于x的方程xx-2=mx
30.已知不等式组x+32a2x-1≤5的解集为1
答案与解析
基础练习答案
a
m=0(解集方向改变,系数为负,
k-
m
a=10(由x-5
b=8(解集端点代入方程,
c=3(解集端点代入方程,
a=-2(解集方向改变,系数为负,
d=2(由x≥6
m=
m=0(分式方程无解,解为x=2
a2(解得x=a+11,因解为负数,a
k5(解为x=5+k3,
m=3或
a=3(方程化简后解为x=3+a,当
提升练习答案
16.m≥3(不等式组无解的条件)
17.m2(解为x=m+13,y=m-23,由y≥0得m≥2,结合x0得m2)
18.p1(解集方向改变,系数为负)
19.m=1(解使分母为零时x=2,代入得m=1)
20.a=1(解集端点代入得a=1)
21.k1(分析解集方向与系数符号)
22.m=3或m=-1(分情况讨论增根)
23.a≤1(解集为x4-2a
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