《依拉拉》精品课件2023 (2).pptxVIP

依拉拉

第一节

背景介绍

第二节

音乐赏析

第三节

课堂思考

第四节

课堂小结

目录

背景介绍

第一节

课程导入

小朋友都有自己喜爱的小动物，请你把自己喜爱的小动物用动作或表情告诉大家。

课程导入

看到了同学们的热情很高，感觉像来到了动物园。老师也有喜欢的小动物，他的名字叫“驯鹿”。

课程导入

今天我们来看一看吧！

音乐赏析

第二节

《依拉拉》

音乐类型

《依拉拉》是一首维吾尔族民歌

演唱欣赏

《依拉拉》

欣赏

伴唱

音乐卡片

“依拉拉”是一种赞叹声

音乐卡片

维吾尔族的人能歌善舞，他们的歌曲旋律都比较欢快。

音乐互动

随录音轻轻演唱歌曲

音乐互动

分组演唱歌曲，一组同学演唱歌曲，另一组同学演唱括号里的歌词。

音乐互动

你能用铃鼓为这首歌曲伴奏吗？

铃鼓是维吾尔、朝鲜等族的打击乐器，铃鼓都是一种色彩性很强的节奏打击乐器，可用作伴奏、伴舞和伴歌，节奏自由，任凭演奏者即兴发挥。

音乐互动

让我们随着音乐，跟老师学几个维吾尔族舞蹈的动作。

课堂思考

第三节

维吾尔族歌曲十分喜悦，让我们和维吾尔族的小朋友们一起跳舞，你还知道哪些民歌？和同学分享一下。

课堂思考

课堂小结

第四节

课堂小结

看见大家在《娃哈哈》的学习中快乐地展现了那么多的才艺，希望你们在祖国妈妈的怀抱中也幸福快乐的茁壮成长。