高中《政治生活》教学中社会责任感教育的深度融合与实践探索.docxVIP

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2025-03-21 发布于上海
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高中《政治生活》教学中社会责任感教育的深度融合与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在时代快速发展的今天，社会责任感已然成为衡量公民素质的关键指标。高中阶段作为学生成长的关键时期，是个人价值观、人生观和世界观形成的重要阶段，在这一时期开展社会责任感教育，对学生的未来发展具有深远影响。《高中政治生活》课程作为高中思想政治教育的核心组成部分，是培养学生社会责任感的主阵地，肩负着重要的教育使命。

从时代发展的需求来看，当今社会正处于全球化、信息化的高速发展进程中，各种机遇与挑战并存。在全球化背景下，国际竞争日益激烈，对人才的要求也越来越高，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，更需要具备强烈的社会责任