基于设计的STEM教学：开启小学生问题解决能力培养新路径.docxVIP

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2025-03-21 发布于上海
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基于设计的STEM教学：开启小学生问题解决能力培养新路径

一、引言

1.1研究背景

1.1.1教育变革趋势

在当今全球化与科技飞速发展的时代，教育领域正经历着深刻的变革。传统的以知识传授为主的教育模式逐渐向注重学生综合素养和能力培养的方向转变。各国教育政策纷纷聚焦于如何提升学生解决复杂问题、批判性思考、创新创造以及团队协作等21世纪必备技能。经济合作与发展组织（OECD）开展的PISA测试，从阅读、数学、科学等领域评估学生运用知识和技能解决实际问题的能力，在全球范围内引发了对学生综合素养培养的高度关注。

与此同时，STEM教育作为一种融合科学（Science）、技术（Techno

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