高中历史核心素养培养中的跨学科教学研究教学研究课题报告.docx

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高中历史核心素养培养中的跨学科教学研究教学研究课题报告

一、高中历史核心素养培养中的跨学科教学研究教学研究开题报告

二、高中历史核心素养培养中的跨学科教学研究教学研究中期报告

三、高中历史核心素养培养中的跨学科教学研究教学研究结题报告

四、高中历史核心素养培养中的跨学科教学研究教学研究论文

高中历史核心素养培养中的跨学科教学研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着教育改革的不断深入，高中历史教学正逐步从传统的知识传授型向核心素养培养型转变。核心素养的培养要求学生在掌握历史知识的基础上，形成历史思维、历史观念和历史价值观，进而提升学生的综合素质。跨学科教学作为一种新型的教学模式，将历

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